小店区二片区科学学科联片大教研
为促进区域教研活动持续有效的开展，小店区第二片区科学学科联片教研暨思政课评比活动在长治路小学开展。此次活动分为教研磨课和听课后评课两大环节。
环节一 教研磨课
精雕细琢教无涯，集思广益研无尽。接到此次研讨活动的通知后，各校高度重视，于5月4日上午在长治路小学会议室进行教研磨课活动。希望以此为契机，凝聚教学智慧，促进青年教师教学水平，帮助执课教师磨出精品课。
活动伊始，长治路小学渠传霞主任热情欢迎各校老师的到来，并主持介绍了此次活动的内容流程。
长治路小学科学教研组组长胡靖旋老师对二年级下册第二单元《水》做了主题单元分析，具体分析本单元的单元结构和教学目标、教学重难点。长治路小学薛小荣老师和南中环小学李艳芳老师分别对《水是什么样的》和《玩转小水轮》这两课的设计思路进行了阐述。
各位教师展开了“双新”理念下大单元结构化教学研讨磨课活动。 没有完美的个人，只有完美的团队。二片区骨干科学教师对两位老师的讲课内容提出了很多实质性、建设性的意见。
思辨出智慧，碰撞出真知。此次磨课活动，从教学设计、教学方法、思政教育等多方面给薛老师和李老师带来了启发。
环节二 听课评课
5月6日上午，二片区骨干科学教师齐聚长治路小学，开展“双新”理念下的大单元结构化主题研究教研活动。
片区教研搭平台，魅力课堂展风采。长治路小学青年教师薛小荣老师调动学生的多种感官来辨认四杯液体中哪一杯是水，并顺势启发学生正确描述水的基本特征。又通过玩一玩、画一画、用手接水和在手背上滴水等有趣的活动帮助学生认识水的特征。
长治路小学科学教研团队就薛小荣老师执教的《水是什么样的》一课进行了以“落实课标 聚焦思政 提升素养”为主题的汇报。几位老师分别从聚焦核心素养、单元教材解读、学生学情分析、单元教学目标、有效落实思政以及评价标准六方面做了详细的阐述。
南中环小学李艳芳老师执教的《玩转小水轮》一课中，学生通过制作小水轮，怎样让小水轮转和怎样让小水轮转得快这几个主要环节，探究动力得到激发，科学素养得到提升。水车的广泛应用视频让学生对本课的知识印象更加深刻。
课后在大会议室进行评课议课活动。范小云主任高屋建瓴，从学科领域对两节课进行点评。她指出，学生参与到真实的课堂情境中，课后他们的能力、品格都又所提升是每个科学教师进行教学设计应该考虑的前提。
此次教研活动是一笔宝贵的财富，给老师们搭建交流学习和展示课堂教学成果的平台，提高了老师们对新课标下科学教学的认识和理解。也进一步明确了大单元教学要采用科学的教法、学法，要把握正确的方法和策略，构建新型科学课堂，促进学生新成长。