诵读雅言传承文明

经典学习浸润人生

诵读千古美⽂，

传承华夏⽂明；

共读中华经典，

聆听古诗书韵。

历史长河中，那些如星⾠般闪耀的诗词⼀⼀再现

语⾔⽂字的张⼒、诵读经典的魅⼒，汲汲传承的动⼒，都真实、清晰地连在⼀起。七年级的少年们，携经典上路，海阔天⾼亦任你们纵横。

伏羲，华夏民族人文先始，三皇之一，亦是与女娲同为福佑社稷之正神。楚帛书记载其为创世神，是中国最早的有文献记载的创世神。

相传伏羲人首蛇身，与女娲兄妹相婚，生儿育女。他根据天地万物的变化，发明创造了占卜八卦，创造文字结束了“结绳记事”的历史。他又结绳为网，用来捕鸟打猎，并教会了人们渔猎的方法，发明了瑟，创作了曲子。伏羲称王一百一十一年以后去世，留下了大量关于伏羲的神话传说。

伏羲是古代传说中的中华民族人文始祖，是中国古籍中记载的最早的王，是中国医药鼻祖之一。

中华传统文化应包括：古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；

台上老师的精彩演讲，从诵读内容到眼神动作，精雕细琢，都吸引着同学们的注意力。

中华五千年的⽂化⼴博精微，⽽国学经典中更是蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统⽂化的明证，也是每⼀个中国⼈的⽴⾝处世之本，更是我们不可或缺的精神⼒量。

“淡泊明志、宁静致远”追求⼈⾃我内⼼的和谐。