实习学校：横峰第三中学
实习学科：信息技术
实习指导教师： 占玲玲
实习时间： 2023年 4 月
实习生姓名：牛明芳
带队指导教师：熊琤路
上课年级班级：高一5班
上课章节: 《规划IP地址》
是否公开课： 是
经过一个月的实习生活，让我加深了对信息技术教育教学工作的相关知识的认识。在这个过程中我学到了很多。这节课是我初为人师的第一堂课，也是我踏上教师行列的第一步。
一、 教学准备阶段
上课前，实习生要认真研读教材、课标，了解学生当前的学习能力、学习进度，同时与指导老师进行交流，完善教学内容、教学实施等方面内容，以确保这节课的质量。要想上好一节课，离不开课前的充分准备。因此，实习教师要认真设计教案、教学实施以及课件。
（备课磨课图片）
下图为教学课件
二、教学实施阶段
三、 教学评价阶段
实习点学校指导教师：
1、这节课内容有些难，应该在上课之前要让学生先预习之后在讲课；
2、讲课语速太快了，尤其是知识点转换时没有留下足够的时间各位学生去“消化”知识，这样会让很多一般学生听不懂课；
3、与学生的互动太少了，在上课时应该多注意学生的上课情况（学生有没有接头交耳、睡觉）以及与学生多进行互动（调动课堂气氛）；
4、 上课内容讲的比较好；
5、讲课时要引导学生去推理，（我这方面做的不好）；
6、教态较好
带队指导教师：
1、上课语速太快了，声音后期较小；
2、上课时有同学在睡觉，要去提醒这样的学生。
授课学生的反馈与评价：
1. 坐在教室后面的同学在课堂的后半部分老师的声音较小
2. 有部分学生反应关于二进制的部分上课时没有听懂，有一部分却反映说这部分内容已经讲过了
四、 教学反思阶段
（1） 优点：1.因为课前的充分备课，教学过程中达到预先设计的教学目的达到了上课的基本要求；
2.上完这节课，我发现这些学生的思维很活跃，能从多角度去思考问题，刚开始上课很积极；
3.上完这节课，我深切的感受到了应该怎样更好的去上好一节课，怎样去设计一堂课。
（2） 不足：1.有很多同学上课不积极，课堂气氛渐渐地冷淡
2.学生的学习兴趣有待于提高
3.有部分学反应没有理解知识；
改进措施：1.教师要注意关注学生，尤其是上课容易不听讲的学生和睡觉的学生。
2.教师要充分了解自己的学生，了解他们的学习状况，认知基础以及可接受新知识的程度，以便进行教学。
3.教师要有极佳的严谨的语言能力与控场能力。
4.要结合各种教法，将教会学生知识放到第一位。
改进措施：1.教师要注意关注学生，尤其是上课容易不听讲的学生和睡觉的学生。
2.教师要充分了解自己的学生，了解他们的学习状况，认知基础以及可接受新知识的程度，以便进行教学。
3.教师要有极佳的严谨的语言能力与控场能力。
4.要结合各种教法，将教会学生知识放到第一位。