东岸一中班主任经验交流会

       代德福副校长指出：让班主任给学生宣讲爱护学校公物，找出破坏公物的始作俑者，及时处理，定期检查，故意破坏，严格处理，门窗床铺专人专管，教室，门窗桌凳，灯管，多媒体，定期检查桌凳是否损坏，落实具体的问题，找到具体责任人，“谁破坏，谁负责”的管理理念去管理班级公物、校内公物财产、水管损坏等问题，从思想上进行教育和引导，校内体育设施的保护，校内花草树木，餐厅消毒柜及桌凳，不厌其烦的去讲，从思想认识上去看待，去管理，去引导。及时处理，及时落实，不要完全推给学校的责任，不只是管学习，还要帮助、克服困难，及时发现，及时落实和处理。

会议进行第三项：后勤处主任白贺明发言：我也一直处在一线能体会班主任的辛苦之处。但是，各班级电灯不能及时关闭，要安排班干部及时落实，不能疏忽大意，餐厅热水器管理的问题，班内极个别学生不遵守纪律，借着接热水为由，在餐厅热水器旁打闹，对学生进行引导和管理，引导女生要自重，要注意影响。

       会议进行第四项，宣传部班主任刘武举发言，宣传部的纪律，呼吁教师及班主任积极参与校内各种活动，配合宣传部的工作，用假条批准后勤学生进寝室的行为，一旦有什么事情发生，好追究责任。摄像头全覆盖，可以查询。破坏公物问题等再次强调。学生随地解决大小便的问题，下周进行查询整治，规定时间，晚自习放学可以上厕所。从熄灯玲响以后一直到早晨，不可以使用。学生在升旗台上打闹问题，容易出现安全隐患，如果看到有学生在此逗留和打闹，班主任要及时制止。课间在走廊里打闹，六七年级需要再次强调和加强。学校开展活动，要对宣传部的工作积极配合，及时参与，及时上报，需要上报的材料，请提前准备，及时上交。青年大学习的问题，每期及时学习，局直单位比较重视，我们也要重视。安全教育不可忽视，防溺水安全及5月12日安全演练，下周防震减灾的安全周，班级要召开主题班会，有教案，有记录，有图片，有总结，下周学生及时到校，周一周二及时开展，周三周四上交材料。下周班主任要举办，：五六七黑板报，八九年级手抄报。安全教育需要重视参与，九年级不准备材料，防震减灾活动的开展，安全纪律等几个方面，保质保量的完成。

       会议进项第五项，后勤处主任张庆华主任发言：班级活动、学习两不误。学生打闹的过程中，安全意识不够强，从出保险的情况来看，五六年级安全意识有待加强。呼吁尽量不要打闹，好好走路和交流，班主任需要再次强调一下，校内校外行走和跑动问题。今日表扬一下：校园卫生打扫的一丝不苟，认真负责，班主任安排的认真，愿意做的真的可以做的很好，校内卫生，常抓不懈，卫生搞不好，学习也未必能搞好。下周开始，以后每周至少检查两三次，寝室，卫生区两个方面入手。小花园拔草问题。学生的培养是非常难的一个问题，行为习惯，再讲一点，行为习惯养成了，天天要说，要做，学习习惯，饮食习惯，文明礼貌，如何去养成？卫生区规定专人专管，一次性安排到位，便于查询和追究责任。寝室，教室，卫生区，习惯的养成制定了一系列的办法：从行为的管理从而做到习惯的养成要做到以下四点：                一、建立标准，学校的一日常规，中午背历史，晚上背英语的标准。穿拖鞋不能进班。二、建立奖励惩罚机制。违纪进行扣分。不扎头发，不准进班。穿拖鞋不准进班。三、营造浓厚的氛围。背书要求大声去背。投入的去背。声音大了可以排除一切干扰。学习需要一定的氛围，卫生保持也需要一定的氛围。氛围如何营造？班级，校内外一切学生，一切教师需要共同努力维持要拥有：事事与我有责，事事与我有关的思想去营造，齐抓共管。需要班级的班主任，教师，班干部通过机制才可以营造浓厚的学习氛围。四、抓落实。抓的不够持久，不够严格，长期不懈的抓，学习习惯，生活习惯，行为习惯，卫生习惯。班主任多进班，进寝室去落实。多方面入手，依照标准去落实，背书落实，卫生落实，学习落实，各方面落实到实处，所以班主任需要去抓落实，共同努力，共同维持。学习、教务、后勤、纪律需要去抓落实，抓的不够持久，不够严格。班主任再次强调，争取最后的两个月让学生的成绩有个新的高度。

       会议进行第六项，七年级主任袁恒旭发言，针对七年级的问题，有一定的描述。并针对自己的疑惑抛出，如何调动学生学习的积极性？好学生，成绩差的学生的分别开会，但是效果不佳。针对这些该如何主动学习？交流经验，主动学习。

       会议进行第七项，年级副主任，校长办主任张冠伟谈了自己的观点：1、强调班级内学生的态度。态度决定一切，可以预测成绩的大概好坏。上升到高层次的，态度的好坏是关乎到学生人的培养。2、课内学生的上课认真度，针对学生和老师对立面的问题，不礼貌，学生品德的培养在于班主任在班级内是否再次强调，总之：恩威并施，宽严相济的原则会更好的管理班级。

       扩大班子成员张清风副主任分享了他做班主任时的经验是：人人有事做，事事有人做。班级内各人座位位置各人打扫。各人班级各人想办法解决，正所谓八仙过海各显神通，大家针对问题具体化。

       会议进行第十项：班主任代表陈德国发现：任课教师和班主任配合度一定要强，严爱有度。经常敲打。整体班级内要灌输，班级校园是我家，爱护呵护你我他。

       班主任代表张欣欣，表示心有余而力不足，也努力了但是没有自己想要的结果，日后多学习多努力。

      九年级班主任代表郏月想老师表示：大班成绩差的学生也想学习就是很难控制住自己，先从行为习惯和纪律抓起，互相监督，尊重学生，就会得到想要的结果，遵守纪律，找学习委员张真真带着班级内成绩的差的学生多努力，多用心，成绩提高指日可待。切忌让学生有浮躁心理，抓学风，抓学习，抓卫生，纠正学生的小毛病，培养学生的良好品质。年级主任和班主任相互配合定会有更好的结果。

       会议进行到第十三项，东岸一中关向辉副校长，从师德师风谈一谈自己的观点。干工作，多奉献，少索取，走出去，多学习。放正心态，教育上比较内卷，所以少抱怨，多参与，尊严靠自己争取的，不是靠别人施舍的。默默培养自己的能力，悄悄绽放自己的实力，在哪山砍哪材，对得起工资，对得起学生，对得起家长，对得起自己的良心。持续努力，永不放弃，正确的态度就是想方设法去努力，正所谓狭路相逢勇者胜，所以多付出多努力少抱怨多奉献。保持干劲，争回自己的尊严，风雨兼程，共同前进。坚持不懈，契而不舍，敢于奋斗。

       安向辉校长做最后总结：做一名智慧型的班主任，继续努力，继续保持干劲，作为校内教师，要时刻拥有危机感，把校内管理做到位，多研究机制和制度，多落实多紧抓成绩和考核，明白管理体系，目标导向发展会更好。从长远来看，大家需要共同携手做好该做的事，管好自己所在的班级，才能拥有自己想要的结果。正所谓，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。希望各位教师要继续坚持，继续努力前行，大家共创美好未来。

        编辑拍摄：吴喜玲

        信息审核：刘武举