“劳力劳心,亦知亦行”。为弘扬劳动精神,引导幼儿树立正确的劳动观,做到劳动教育生活化、课程化、社会化,将劳动教育内化于心,外化于行,近日,桐梓县海校街道盛世桐城幼儿园开展了“生活即教育，劳动促成长”劳动月主题教育活动,掀起了一阵“劳动”热潮。
小班劳动时刻
小班的孩子生活自理能力弱，劳动教育以“为己”为主，自己洗漱、整理物品、自主如厕、穿脱衣服，自己的事情自己做，着重让孩子们解决自身基本生活需要的各种劳动能力。快看我们小班的小宝贝的表现吧！
别看我小，我可是很能干的哟！
00:18
00:22
00:09
00:22
中班劳动时刻
中班的孩子们协调能力和平衡力、手指的灵活度和精细度都已有所提高，看他们居家的日子能自已穿脱衣服、鞋袜；能整理自己的物品；能帮助家人整理房间了。
大班劳动时刻
大班的孩子在劳动中带着乐趣进行创造，看吧，自己的事情自己做，学会服务自己，也要学会服务家庭，我们是最棒的！
家庭生活中的劳动锻炼既增强了孩子们的自信心和责任感，又使孩子们爱上劳动，从中体验到了劳动的快乐。
00:11
00:20
爱心传递❤️
家长和孩子们一起制作手工小礼物，送给身边默默付出的劳动人们， 献出自己的爱心🧡温暖了整个五月。
00:13
00:08
00:16
苏联教育理论家苏霍姆林斯基曾经指出:“儿童的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键的问题是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”
孩子们用稚嫩的小手感受到劳动的意义和劳动的快乐，用实际行动去传承“吃苦耐劳，踏实肯干”的传统美德。看似平常的家务劳动，带给孩子的是独立、自信、快乐和能力，是他们一生的财富。
本次活动的开展，孩子们在不断地实践当中逐渐养成为他人服务的意识，也增强了责任感和担当。在爱和被爱的空间里，孩子和爸爸妈妈们也一起感受到了爱的教育，共同上了一堂爱的教育课。
审核：霍娅
编辑：李婷