一本书籍，一个世界。
一个故事，一段旅程。
阅读，是一种“遇见”，
陪伴，从亲子阅读开始。
让我们共同翻开书本，打开一扇饱含亲情与关爱的知识之门，开启奇妙的亲子共读旅途！
四（2）班金予智家庭
书香飘万家 伴读助成长
每一本好书都凝结着作者的人生智慧。巴金说过“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”
为了从小培养女儿良好的阅读习惯，我们从她咿呀学语时就给她读有趣的绘本，童话寓言，建立起她对书中世界的向往和憧憬，这个时候的伴读是自由随意的。
真正有目的想要提高女儿的识字量而带着她读书是一年级的时候。记得当时选了本特别厚的长篇小说《妖精的小孩》。
女儿看着厚厚的书密密麻麻的字有点望而生畏说，“什么时候才能读完啊！”
“每天读10面，坚持总能读完！”实际是很多时候读完10面，她想知道后面的情节，会接着读下去。
就这样我陪着她，她读一段我读一段，读到善良的妖精小孩在孩子群里格格不入，总是被人误解，驱赶的时候，她也会眼含泪花。读到妖精小孩的妈妈一直给妖精孩子无限的包容和爱，孩子也为母爱感动。 我会和她探讨故事情节里如果是她遇到了这样的困难，会怎么做？ 她会思索，会坦白的说:没有故事里的小孩的那么聪明和勇敢，但是以后遇到困难会像故事里的小孩一样坚强、勇敢的面对。
后来她可以自行阅读，每天看到她小小的身影伏案阅读，目不转睛，津津有味，反而要叮嘱她：“保护好眼睛，看一会书要休息一会，眺望远方。”
我们这多年的亲子共读，拉近了我与女儿心灵的距离，让我和她生活在同一个精神世界。当我想要传递给女儿一些做人做事的准则，比如正直善良，对人豁达宽容，会通过这书本巧妙的传递，同时避免了孩子不喜欢的说教和唠叨。
家里几乎每个月都会给女儿买几套书，最近入手的是安房直子的一系列的亲情童话书，文字幻想出来的世界清新扑面，故事别致意静深远，我很喜欢，女儿也很喜欢。还有一套5本《大语文洋葱课》，用诙谐幽默的白话解读了一些诗词，女儿看得乐哈哈的，多一个角度理解诗词，加深她对一些诗词的理解和印象。
一路上的亲子共读，就像给土地撒上种子，看着它一点一点的延伸，一寸一寸的扩展，静待着它在女儿的心里扎根，遇水发芽，御风成长。
“一本一本的书，就像一节一节的脊椎，稳稳的支持着阅读的人。”读书可以明智，沉淀属于自己的智慧，拓宽生命的广度，宽度和韧性。读书也可以怡情，让生活富有诗意。
你真的打开了一本好书，它不会辜负你，整个世界的故事和景色都向你呈现。祝你读书愉快！
四（1）班李睿宸家庭
人生的乐趣有很多，但却令我心仪的是，读书，阅读，古人说：读书破万卷，下笔如有神，这句名言道出了阅读的重要性，读书虽然不能改变我们人生的长度，但可以拓展我们人生的宽度，丰富我们的精神世界。
在孩子还小之时，那时的他还不会说话，我仍是对着他念《三字经》。后来，他会咿咿呀呀了，我便说一句，等他跟着念。我说“人之初”，孩子则会跟着念“初”。再到后来，他也能整句整句地读了。孩子上幼儿园了，对书本和故事的渴望则更大了。放学回家，他便会兴致冲冲地告诉我，老师们给他讲的精彩的故事。
等上小学识字量大了，开始自己让我给他买自己想看的书籍，像《十万个为什么》《西游记》还有红军长征系列，山海经系列，宇宙之谜，UFO未解之谜，恐龙之谜等等，这段时间我和孩子一起读《抗美援朝》，了解到中国志愿军用他们的顽强而无畏的精神战胜了敌人，也震慑了那些曾经侵略过我们的人。这是史无前例的战争；是穷国打败富国、弱国打败强国创造历史奇迹的战争；是中国军队打出国威、打出军威、打出骨气、扬眉吐气的战争；中国自愿军谱写了中华民族战争史上最光辉的一页，他们不愧是我们最可爱的人。读完后我和孩子感触很深，久久不能平复心情。
所以，我爱给孩子读书，也愿意陪他读书。每晚的亲子共读，台灯下，总能让我们彼此享受时光的美好。睡前，我会让孩子挑选自己喜爱的书籍。我相信，睡前精彩的故事，能让孩子的梦都变得美丽。我也深知，在阅读的道路上，我做的还不够好，不够多。不过，我只愿能让孩子爱上阅读，在书中找到自己。在浩瀚的书海中，或许书有众多，但只要认真钻研，努力阅读，终有收获的那一天！
四（3）班姜贤熙家庭
一起享受阅读的美好
读一本好书，就像交了一个益友，之所以我有许多的“好朋友”，是因为我从小就喜欢读书，读书伴我成长，一本本书成为了我的一个个“好伙伴”。
3岁时的我就已经开始接触书籍了，有布书、洞洞书、立体书、发声书。在那时，我大字还不认识几个，都是妈妈给我读绘本、讲故事，我时不时的还要问妈妈这个为什么，那个为什么，妈妈总是会不厌其烦的为我讲解。小时候我还喜欢一个故事让妈妈给我讲上好多遍仍觉得津津有味，如：《大卫，不可以》、《1只小猪和100只狼》、《糟糕，身上长条纹了》、《活了100万次的猫》、《大鲸鱼玛丽莲》……
慢慢地长大了，我还是喜欢阅读，妈妈也仍会抽时间陪我共读，有时我们还会一起探讨交流，阅读有着无穷的魅力。读《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《小故事，大道理》经常让我看得如痴如醉;《三国演义》又让我了解到古代的传奇;《十万个为什么》引导我探索未知的奥秘;而《西游记》则我感受到古代神话故事的神奇……面对这一本本好书，让我不自觉地融入书中，走进人物的心里。我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐。现在书已经成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。
读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，“读书好，读好书，好读书”，以读书为荣，以读书为乐！如果你想获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
四（4）班罗曦君家庭
我喜欢阅读，离不开爸爸妈妈的阅读陪伴，爸爸工作再忙，回到家第一件事是和我聊书，一起看书。在聊书中，我们的关系更融洽。通过阅读我越来越自信，敢于分享了，积极参与各种阅读活动。
在我刚出生不久，爸爸为了培养我爱读书兴趣，我给我买了很多绘本，从我有记忆开始，我就被这些有趣的图画深深的吸引着，那时候的特别喜欢缠着爸爸给讲绘本里的故事，爸爸绘声绘色讲着，我的心情也随着故事情节的发展跌宕起伏。
听爸爸说:在我二岁左右，刚学会说话，有一次他带我读绘本，我认真的听着，讲完后爸爸看我听得如此认真就突发奇想说今天想听我读绘本，问我能读给他听吗,没想到我居然能流畅的讲出来，把爸爸震惊的是目瞪口呆。之后爸爸为了培养我爱读书的兴趣，经常让我承担讲绘本的重任，一开始听众只有爸爸和妈妈，后来弟弟也加入了我们这个团队中，每次讲完故事，都能收到他们最热烈的掌声和赞美声，我也一直沉浸此中。
在我上幼儿园时候，我们家就多了一项全员参与的活动，背诵古诗词，每次让妈妈挑选一首诗词，然后就是爸爸、弟弟和我比赛，看谁最先会背诵。为了能赢爸爸，我可是争分夺秒，一刻也不敢闲着。每次当我开心的举手给妈妈说我会了时候，爸爸那边马上也要接近尾声，然后就能听到爸爸气急败坏的声音说：“就差一点点我就能赢了！下次我肯定能赢你！”我每次都会很傲娇的回他一句“不服再来！”就这样我和爸爸比赛一直在进行着，爸爸自然是败多赢少。
随着我的一天天成长，我对世界的探索欲也在增加，这时候《四大名著》、《三十六计》、《中华上下五千年》《十万个为什么》等一系列的丛书就摆上我的书架，爸爸告诉我，读书不仅仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。所谓足不出户，变知天下事、读书百遍，其意自见也正是这个道理。
现在的我每天睡前都会和爸爸一起读书，这也变成我们的默契，我们一起讨论问题，发表自己的意见，也从书中收获了快乐！有诗书为伴，有爸妈陪伴，童年不失光彩，内心光彩照人。我会一直坚持读书，用知识来丰富多彩的人生！
四（5）班徐靖远家庭
读书的益处人所共知，让孩子从小养成爱读书的好习惯，这是每个家长和老师的良好愿望。
我们和孩子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《电话里的童话》等书。在 阅读的过程中，采用过不同的方法。比如，孩子和妈妈每人一段；孩子读完讲给爸爸妈妈听；孩子自己阅读并画出精彩的词语。不同的方法起到的效果不同，每人一 段的方法，确实能够起到督促孩子读书的作用，但也容易使孩子形成“读书是爸爸妈妈的事”这么一种想法；读完讲给家长听这种方法，很有可能导致孩子阅读不细 致；画词语这种方法，可能会使孩子过度关注好词好句，而忽视了阅读的内容。所以，我们在亲子阅读的过程中，一般是交替使用这几种方法。
“书读三遍，其意自见”，在亲子阅读的过程中，一本书多读几遍是很有必要的，我们在和孩子一起 阅读的时候，没有很好地把握这一点，给孩子讲得过多，让孩子自己领会的太少。这方面，是需要改进的，今后我们准备有计划地让孩子把原来读过的书再读两遍。 在读其他书的时候，尽量引导孩子三遍读书的习惯。
总之，一分耕耘，一分收获，在教育孩子上，每个爸爸妈妈肯定都不吝惜自己的付出，我们一起让阅读成为一种习惯！
四(6)班何慕家庭
书香浸润童年 阅读润泽童
古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
名人说“书籍是人类进步的阶梯。”
伟人说“为中华之崛起而读书。”
哲人说“读书使人明智，读史使人聪慧。”
还有人说读书能使我变得漂亮优雅，这人是我妈。哈哈!
这话我是相信的，从我伢伢学语，爸爸妈妈便给我讲唐诗、读绘本。再大一些我自己会看 一些画报，在里面我结识了好多好朋友，有李白、王维，有牛顿、爱迪生，还有许许多多的小动物和植物。他们丰富了我的小小心灵，让我和小朋友有了共同的聊天话题，这种感觉很美好，让我很自信。
读书让我知道，中国的第一条 铁路是詹天佑设计的;钱塘江桥是茅以升主持修建的，我还 知道了“两弹元勋”邓稼先， 钱学森爷爷和“水稻之父”袁隆平爷爷。 我爱读郑渊洁的《皮皮鲁总动员》，杨红樱的《八卦森林系列，也爱读任容容的《没头 脑和不高兴》和安托万的《小王子》。每一次阅读我都非常认真，如饥似渴。小到一个生 字，大到阅读感想，这都是别人拿不走的果实。 《红楼梦》让我见识了古代世家的奢侈繁华。 《三国演义》带我领略了英雄谋略的刀光剑影。 《西游记》让我明白，取得真经需得经历81难。 脚步到不了的地方，文字可以，我可以借助文字遨游在外太空;也可以乘着文字去敦煌莫高窟看飞天。
我喜欢读书，就像我爱吃那一种食物，很久之后，即使我忘了那种食物的味道，但是它的营养却成为了我身体的一部分!
四（7）班马舒尹家庭
莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可以说，书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，是全人类的精神营养品。
“喜欢看书读书的孩子是最棒哒”我经常用这句话鼓励女儿读书，也会经常抽时间和她一起读书。俗话说好习惯都是慢慢培养出来的，让孩子爱读书也是需要慢慢培养的，是特别需要爱心和耐心的。
在女儿“咿咿呀呀”刚刚学会说话时，我们就常常在给她读一些儿歌、古诗，有时在读书声中悄然睡去。稍微再大一点，也就喜欢看各种各样的绘本，我就给她买一些撕不烂的小绘本，让她翻看，随着年龄的增长，到了小学，女儿在学习上的压力逐渐增大，我们开始有针对性的引导她阅读，培养她自我阅读的兴趣。渐渐的她读懂了许多，这时有一种交流的欲望。我们有的家长，由于工作、生活的压力，往往一听孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候，就连忙说:“去去去，读你的书，我还忙着呢!”弄得孩子灰头土脸。别看这一句话，它会极大地挫伤孩子读书的积极性。这时，如果家长能够坐下来，耐心地倾听，做个忠实的听众，哪怕她说的你早就知道。这对她来说，都是极大地鼓舞。这种受人关注的效应，肯定会激发她更加努力地去读书。因此，每当女儿津津有味地和我说这说那时，父母不仅要耐心地倾听孩子的讲述，而且还要善于和孩子进行平等地交流、讨论，甚至是争论。这不仅能够锻炼孩子的思维能力和口头表达能力，而且还能刺激她读书。作为家长，不要把自己的观点强加给孩子，孩子的奇思妙想、天真纯洁的情感，有时也启发着我们，教育着我们。不论是读还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声，哪怕她只读懂了其中的一句，只要只记住了其中的一个故事，只明白其中的一个道理，只要她有一点点的收获，我们都不要忘记给她一点掌声。掌声是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中，女儿开始读了一些《安徒生童话》、《稻草人》、《伊索寓言》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《鲁滨逊漂流记》……等一系列长篇优秀的故事。孩子喜欢这些故事，反复阅读。并绘声绘色的讲给我们听。
总之，丰富的知识不仅可以提高孩子的素质，同时在学习的时候更能学会如何做人，如何服务社会发展，成为德智体美都具备的身心健康的孩子
脚步无法丈量的地方，书籍可以！
目光无法触及的风景，书籍可以！
古人云：读书破万卷，下笔如有神。唯有坚持读书，才能不断进步。希望同学们以本次读书活动为契机，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯，真正体验到“我读书、我快乐”的真谛，真正让读书成为一种习惯，在读书中求得知识，明白事理，学会做人。
让我们手中有书，心中有梦，一路前行，一路书香，成为更好的自己，成就更好的未来！