践行劳模精神,致敬最美劳动者——第六小学四年级组开展校外劳动实践活动

编辑于2023-05-06
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习近平总书记在全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

值此劳动节来临之际,第六小学四年级组开展了丰富的校外劳动实践活动,向广大劳动者致敬。

体验劳动之美

人间万事出艰辛,劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,是人生出彩的金钥匙,也是创造美好生活的必经之路。体验劳动之美,感知劳动之伟大。孩子们走进田间地头,在这美好的春天里播撒下辛勤的种子。

丰富的劳动体验

耙地

铺管

00:15

播种

寻找最美劳动者

“不惰者,众善之师也。”奋战在各行各业的劳动者,他们勤恳的劳动态度、攻坚克难的勇气、不怕吃苦的品质、精益求精的追求,对少年儿童具有重要的思想引领作用,是帮助少年儿童形成正确世界观、人生观、价值观的宝贵教育财富。因此,孩子们利用假期走出家门,走到大街小巷,去寻找身边的最美劳动者。

埋头苦干的装修工人

辛苦跑车的出租车司机

小区里的园林工人

亲切的保安叔叔

国际劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日。平日里,你是否曾关注过劳动者们默默奉献的身影?或在路边,或在室内;或是老师,或是学生……劳动者的身影无处不在。

田间地头的农民伯伯

辛勤劳作的爷爷

工厂里的工人

城市美化师——环卫工人

校外劳动实践活动的开展,让孩子们深刻感受到“人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣”,同时认识到要珍视劳动的价值。

劳动是成长成才的必修课。习近平总书记深刻指出:“人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。”在学校的劳动课程之外,全社会都应该倡导崇尚劳动、尊重劳动者,让热爱劳动蔚为风尚,把劳动教育融入家庭、学校、社会各方面,让少年儿童在潜移默化中深化对劳动的认识,逐渐具备良好的劳动精神风貌、正确的劳动价值取向和过硬的劳动技能,未来才能承担起实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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