以研兴教，以评促教，为了提高我园教师的专业发展水平。为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园11月29日—12月6日组织开展了为期一周的公开课活动。
此次公开课围绕着五大领域的活动内容展开。为了使公开课观摩活动有实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👏👏
大二班布英老师带来的科学活动《颜色变变变》，抓住了幼儿的兴趣点，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，发展了幼儿的认知能力。
中班塔勒长西老师带来的健康领域《多吃蔬菜身体棒》，老师根据幼儿年龄特点，注重教学趣味性，运用多样化教学手段调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知能力和情感方面得到了发展。
大一班高亚微老师带来的艺术领域《暖暖的太阳》，本节活动中幼儿发挥想象描绘出自己心中的太阳，感受用夸张的手法表现太阳光芒的有趣。
小班胡拉来老师带来的科学活动《谁的脚印》，以生动有趣的情境导入，用自己录的音频吸引了幼儿的关注，本节活动构思巧妙，通过让幼儿观察、比较的方法，激发了幼儿对科学活动的探索兴趣。
小班玛力哈巴老师带来的科学领域《认识水果宝宝》，以魔术的形式导入活动主题，活动中通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知到了水果的外形特征和味道，激发了幼儿爱吃水果的情感，体验到了与同伴交流的乐趣。
大一班闫亭亭老师带来的艺术领域《波点跳跳跳》，根据故事情境，使幼儿随着音乐的节奏，根据不同的指令变化，锻炼了幼儿的反应和速度，使幼儿对音乐游戏产生了兴趣。
小班何兰老师带来的健康领域《快乐跳跳跳》，利用了3D虚拟场景酷跑游戏和小兔子运粮游戏，引导幼儿探索出了各种跳法，体验到了体育活动带来的乐趣。
中班巴厄热老师带来的语言领域《小雪花》，萌发了幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪的情感，老师引导幼儿想象雪花飘到了哪里？鼓励幼儿大胆想象，培养了幼儿的想象力和思维能力。活动中，老师引导幼儿创编儿歌，发挥了幼儿的想象力，并提高了幼儿的口语表达。
大二班张娇梅老师带来的社会领域《孔融让梨》，现在大多数孩子都是独生子女，在家庭中的特殊地位，使得孩子总是以自我为中心，通过本节活动，孩子们懂得了尊老爱幼，懂得谦让的道理。
自我反思和评课
本次活动，老师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨等方式，使大家相互学习、取长补短，同时听取老师们的建议做出改善，有效地促进了园内的教学积极性。本次公开课活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，激发了幼儿对多种教学方式的兴趣，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。
编辑：吾兰
审核：李静