教研，一场诗意的修行
遇见，注定一路同行
相伴，走过每个四季
间隙抬眸，所有美好都不期而遇
为进一步加强全县中小学教师队伍建设，提高师资队伍综合素质，深入推进教育综合改革，贯彻落实教学常规精细化管理要求，全面实施育人理念，探索培养学生全面发展的有效措施，提升全县中小学体育与健康、音乐教学质量。“落实课标、以学为主、顺学导教、全面发展 ”为主题的景谷县小学第二教研片区音乐、体育与健康课堂教学竞赛于5月5日在景谷镇小学开展。
第一节课是由景谷镇小学周媛老师带来的四年级《我是少年阿凡提》一课。
周媛老师以灵动的维吾尔族舞蹈导入，以“旅游”为主线，带着孩子们在《我是少年阿凡提》的音乐中了解新疆的风土人情，感受和学习维吾尔族的音乐特点及舞蹈风格，在歌词的创编活动中，给予孩子们足够的时间和空间，让孩子在编创中意识到要如何爱护环境。周老师本节课的教学，让孩子们以动中学、玩中学的方式，不仅学到了“升号、下滑音、大切分音”等音乐知识，同时还培养了爱护环境、保护环境的环保意识。
第二节课是民乐镇小学代晓丽老师带来的二年级《音乐小屋》一课。
代老师以收到一份特殊的邀请函为导入，带领孩子们开着“小火车”来到了音乐小屋的门前，并巧妙的用游戏的方式敲开了音乐小屋的门，认识了音乐小屋里的节奏和旋律，开启了有趣的音乐之旅。代老师以游戏、律动等方式，孩子们在轻松愉快的氛围中，感受了音的强（f）弱（p)、认识了四分休止，并能用声音准确的表达出来。最后，代老师和孩子们在音乐中做着律动依依不舍的结束了本节课。
第三节音乐课是由威远镇小学肖沅思老师执教的《甜甜的秘密》。《甜甜的秘密》是一首曲调轻快，活泼的儿童歌曲。歌曲由两个乐段组成。肖老师以寻找秘密为主线，设置礼物，制造悬念，一步步引导学生揭示礼物，引出课题《甜甜的秘密》，带领学生整体感知歌曲，教唱两节歌曲。整堂课氛围轻松愉悦，学生在游戏、按节奏读歌词中，掌握了八分休止符、“La”音模唱旋律等知识，音乐教学是情感的艺术，情感教育在不知不觉中渗透，最后在肖老师的情感铺垫下，同学们畅谈心里话，整堂课在感动中结束。
第四节课是凤山镇中心学校叶娜老师带来的二年级《音乐小屋》一课。
首先，叶老师请学生合作找一份特殊的邀请函导入课堂，激发了学生的学习兴趣，很好地带动课堂气氛。 接着带领孩子们开着“小火车”来到了有趣的音乐小屋门前，然后通过学生之间合作完成听、唱、奏、舞等音乐活动敲开了音乐小屋的门，开启了有趣的音乐之旅。课堂教学设计环环相扣、节奏紧凑、内容丰富、作品选择富有特点，适合学情，整堂课紧紧抓住学生的学习兴趣，在游戏中学习音乐，在律动着感受音乐。
第一节课是景谷镇小学的蒋文荣老师执教四年级《20米接力往返跑》一课，先通过热身跑，并在准备活动中穿插保龄球小游戏激发学生的学习兴趣，使学生快速适应课堂节奏，避免运动损伤。
蒋老师通过教师讲解示范，学生分组探究学习等形式，充分讲解《20米接力往返跑》的拿棒动作、准备动作、传棒动作和接棒动作的动作要领，并在反复练习中及时纠正同学们的错误动作，同学们学的可认真啦！
第二节是威远镇小学李文才老师展示的四年级《前滚翻》一课。
准备活动后，李老师用展板向学生展示前滚翻完整动作、辅助练习的动作要领、注意事项，娴熟地做示范动作，示范准确到位，课堂组织得当，师生配合非常默契。通过学生自己设计游戏的方式进行课堂活动，让学生在学中玩，玩中学，激发了学生积极参与活动的兴趣，培养学生自主学习能力、团结合作，让使学生充分感受体育运动的快乐。同时这节课音乐和课堂各个环节相辅相成，创设了一种轻松、愉快的学习环境，首尾呼应，使学生在各种练习中，不仅学到了动作技术，同时锻炼了身体，培养了不怕苦，勇于拼搏的体育精神。
第三节课是由民乐镇小学的邵云春老师执教的三年级的《立定跳远》一课。
邵老师在教学时循循善诱，口令清晰，整节课中学生情绪高涨，兴致勃勃。在课堂引入环节采用小青蛙和小兔子跳动动作激趣导入，接着带领同学们玩了“加减法数字抱团 ”游戏。在立定跳远教学时邵教师先动作示范，后让同学们采用垫子自由练习，在学生练习中邵教师还时时作安全要求。最后，邵老师又把同学们带到了“游戏乐园”，用游戏的方式巩固了立定跳远动作要领。真是一节有趣的体育课!
第四节课由凤山镇中心学校的董仕丽老师执教二年级的《花样跳绳基本步伐》一课。
跳绳是一项对学生身体发展十分有价值的体育活动，坚持锻炼可强身健体，即激活全身肌肉，又炼心肺功能，同时跳绳也是一项有氧运动锻炼。课上，董老师讲解了开合和交叉跳两种步伐，准备活动结束后，董老师配乐带领同学们进行了胯下击掌的热身运动，在同学们热情高涨时，董老师边示范边讲解动作要领。同学们模仿并跟跳，后进行分组练习。最后，董老师用游戏来巩固了开合和交叉步伐的动作要领。在这一堂课上，董老师充分的扮演了一个组织者、引导者和合作者的角色。
课堂教学本就是一门有遗憾的艺术，再好的教学也有可探讨的地方。下午2:30由肖副校长主持评课议课暨总结会，首先八位上课教师对课堂教学做了深刻反思，并明确了今后努力方向。
县教培中心张以宏老师代表音乐评委组，对本次音乐课中的优点给予全面的肯定，对存在的不足，提出了中肯的建议。望今后的教学中注意以下几点：
1、完善教学设计，做到精益求精。
2、规范表述教学目标。（注重核心素养培养）
3、注重学生自主试唱练习和个人试唱的检测。
其次教培中心金姬老师代表体育与健康评委组对四节课堂进行了综合评述。肯定几位教师课堂的教学实效性与趣味性。特别提出几位教师都注重体育课的安全教育，体现了以人为本的教育理念。
并对今后的课堂教学温馨提示：教师应注意动作示范的规范性；教态语言细腻性；课前注意关注气温、天气恰当安排运动量。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。片区教研是教师进行业务能力切磋、相互学习、提升自我的有力平台，老师们在活动中得到了磨炼、提升，有力地促进了教师的专业成长，也促进了校际交流，彼此通过交流互相激发了灵感，完善课堂的维度。以小见大，使教学更有方向，目标更清晰，课堂更扎实。
编辑：景谷镇小学文宣组
拍摄：景谷镇小学文宣组