为切实发挥名师培养工作室在教育科研方面的桥梁、传输和辐射作用,自治州初中数学名师培养工作室特邀请湖北武汉市初中数学专家刘光华老师及宜昌市第十六中学李焕专家、邹正阳老师师莅临工作室传经送宝。以“初中数学专题复习教学研讨”为主题,通过专题复习同课异构、评课议课、专家讲座等系列活动为契机,突出重点,突破难点,以点带面,提高教师教育教学观念和课堂教学水平,加快提升教师队伍教学教研能力,促进基础教育均衡发展。
哈日布呼镇中学丛秀敏老师和博乐市九中周婧老师对《解直角三角形》进行了同课异构,各自从不同的角度对此课进行了个性化的解读,两位教师的侧重点各有不同,但都杜绝了浮华空泛,践行求真务实;杜绝了教师“一言堂”的现象,追求师生互动探究;产生思维碰撞。
丛秀敏老师以扎实基本功引导学生回顾锐角三角函数相关知识点,练习由易到难,题目处理详略得当,重难点突出,教学环节完整生动。在授课过程中丛老师语气教态温和端正,深了解学生的掌握情况,灵活处理,是一堂优秀的公开课。
周婧老师的课,激情洋溢,不断鼓励学生发表自己的想法,给学生提供展示的平台和学生一起在和谐融洽的氛围中学习,周老师带领学生积极主动地学习新知识,交流想法,推动了知识的掌握和能力的发展,取得很好的教学效果。
哈日布呼镇中学九年级1班同学参与了湖北宜昌十六中邹正阳老师的云端课堂,邹老师的课堂上,学生积极举手发言,通过合作探究碰撞出思维的火花,碰到有难度的地方,老师也是耐心的梳理,让学生在模糊的认识中找到清晰的方向,对知识点有了更加深刻的认识。
课后,周婧老师和丛秀敏老师分享了自己的教学设计思路,并就教学过程中存在的问题进行了反思,畅言收获,提出疑惑。
全体听课老师积极讨论交流,谈了自己的理解和感受,从教学内容、教学方法等方面各抒己见,交流心得体会。
薛第老师,文雪莲老师,周春燕老师作为代表,分享了老师们对三节课的评价和本次活动收获,作为听课者,在三位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考,从而结合自身教学实践进行教学反思,有效地促进自身专业化成长。
湖北武汉刘光华老师对授课老师给予了中肯的评价,希望老师能以课标为导向,研读教材,研究学生,并探讨在课堂上如何体现学生的主体地位。同时,刘老师指出,教学活动应遵循学生的认知规律,树立“设计优于执行”的理念,进行设计教学环节,以问题串的形式,以问题驱动学生的思维提升。敏锐发现学生思维闪光点,让课堂更高效。
哈日布呼镇中学张海杰副校长也对两堂课的得失作出了评价,希望老师们以两堂课为教研对象,积极探寻切合班级学情,教师个性符合新课程理念的教学模式,推动学校数学教学教研向更高层次发展。
最后湖北宜昌十六中李焕老师在云端给大家带来了《回归问题本质 发展数学思维》----谈谈中考备考中关于图形与几何专题的复习策略讲座,湖北武汉刘光华老师进行了《解题、析题、命题》的讲座,两位老师从不同层面对新疆中考数学试卷做了分析,强调以后的数学教学以“本”为本,注重知识的形成过程;注重数学本质的理解;加大数学阅读量;联系生活实际让数学情景更丰富;注重数学与其他学科的融合。
教无定法,研无止境。这次教研活动,让教师们在交流中碰撞出智慧的火花,促发了教师们对数学教学有了更深层次的思考。立足新课标,探索新途径,让数学课堂别样精彩,我们在探索!
图文编辑:周春燕
图片拍摄:周春燕 黄玉娇
初 审:王玉霞
终 审:刘新梅