社区宣传栏是帮助居民获取信息、增长知识的文化设施，也是展示文化的一张名片。社区是我家，建设靠大家。夏邱中学八年级《劳动教育实践活动-主题3 社区宣传设计与更新》课程中，学生积极参与。
利用周末时间，进行实地考察，观察社区宣传栏的设置地点，了解宣传栏的内容，更新和维护情况。
开展需求调查，调查对象：社区居民、社区管理人员、有关部门负责人。
组建服务团队：在调查分析的基础上，根据活动实际需要和自己的兴趣特长，自主组建活动小组，如社区文明宣传组、科普知识宣传组、
设计制作：根据社区居委会的指导和要求，规范设计“安全知识” “党建知识”“社会主义核心价值观”等
了解宣传栏设计的基本要求，小组内讨论，完善活动方案。
更新维护：清理污渍和遮挡物
在社区管理员的指导下，既要张贴规范，又要确保安全。
宣传栏设计要注意图文并茂，弘扬正能量。
硕果盘点，展示分享
在课堂上小组分享自己的活动成果，并提交作业。
同学们在 活动中认识到了社区宣传栏的重要作用，主动和小组成员合作、积极参与，大胆自信地展示自己的活动成果，、为文明社区的创建做出自己的贡献！