校园欺凌对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，且长期难以平复，也会使部分受欺凌者发生恶逆变化，由受欺凌者转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。
对于目睹欺凌现象的旁观者来说，也往往会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉地加入欺凌行列。
为进一步防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，提高学生安全防范意识和自我保护能力，我校召开了预防和治理学生欺凌管理办法培训班会议，学校班子成员、全体教师参加了会议。高启良副校长传达关于预防校园欺凌工作的相关要求，要求全体教师全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，积极正面引导；着眼形成防范学生欺凌长效机制，全覆盖宣传，全面加强小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育；深入进行校园欺凌隐患摸底排查，确保全覆盖、无遗漏；积极主动、扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，保护未成年人合法权益，全面落实学校安全管理制度。
学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
各班班主任利用班队会开展了预防校园欺凌主题班会活动，在主题班会课上，各班班主任利用案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。学生明白了哪些行为属于校园欺凌，校园欺凌会造成哪些危害，当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等。懂得了当自己的安全受到威胁时，不再隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做遵纪守法好学生的道理。各班以倡议书的形式，呼吁同学们从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，让校园充满文明，让安全存于生活，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园
生命是美好的
生活是多姿多彩的
而要拥有这一切的前提是安全
加强孩子的安全教育
培养安全意识
增强自我防范能力
防校园欺凌，为成长护航
零距离倾听家长心声，用行动解决实际问题。天涯区水蛟小学校园防欺凌举报电话：0898—88638873