为促进教师的专业发展，推动我校教师互相学习、共同探讨、不断钻研的教学研究氛围，进一步提高数学课堂实效。景洪市勐养镇中心小学数学组于3月30日下午开展了六年级"同课异构"教研活动活动。
课堂上，毕业班三位老师都秉承新课程理念，紧紧围绕教学目标展开教学，重视现实体验，注重设计探究性学习活动，凸显探究成效，为学生提供了充分的自主学习空间。“构”出了精彩纷呈的课堂，充分展示了各自的风采。
刘昕老师的课堂，教学思路清晰，面向全体学生，让学生在自主学习、合作探究中经历学习过程，通过试一试、摆一摆、画一画等探究活动让学生发现铅笔数和笔筒数之间的关系。
卢小琴教师把一节课的教学过程、课件制作即时练习、板书概括都设计得非常巧妙、实用。新课开始，教师就从大多数学生熟悉的扑克牌，采用他们喜爱的魔术表演导入，来吸引学生眼球，抓住学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使原本枯燥的数学“活”了。
白丽华老师在设计上紧紧围绕学生的生活，突出内容的生活性、层次性、多样性和趣味性，给学生提供了 思维拓展的空间。整个教学过程环环相扣，连贯、流畅、自然，给老师们呈现了一节非常精彩的课堂。
课后，数学组全体教师进行了集体评课。大家热烈讨论，畅所欲言，不同的策略和方法在交流中得到了碰撞与升华，达成最优化的教学共识，更好地为学生的发展服务，促进我校教师共同成长。
在教研活动最后，刀书记提出：只有通过老师们不断的探讨钻研、交流学习、集思广益，我们才能发现自己课堂教学中的不足，在取长补短和反思过程中不断改进教学方法，提高课堂教学效率。
审核、监制：王正宏
编辑：张晓铃
照片：张晓铃
校对：徐凤、黄顺思