“数”高千尺，“学”无止境。为了加深学生对数学学科的认识，激发学生研究数学的热情，追寻数学奥秘，感受数学魅力，不断提升核心素养，我校举办了数学学科素养系列活动。 为了融入数学学科核心素养，让学生在核心素养的形成过程中，积累从具体到抽象的活动经验，南平剑津中学初一数学组于4月24日在西山校区、江南校区共同开展了七巧板创意拼图比赛。
七巧板是我国传统的智力玩具，用它可以拼出千变万化的图形，也称“七巧图”。也是在我国已经流传了2500多年的一种图形游戏。它设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，锻炼学生动手动脑能力，激发学生热爱科学的兴趣。是学生在玩中学，学中玩，发展空间思维的一种优秀科普活动。
比赛分为三个阶段。
第一阶段：在规定时间内拼出指定的图案。“凡事预则立，不预则废。”每位学生为这个比赛都做了充分的准备，比赛场上如火如荼，不分胜负。
第一阶段
第二阶段:在规定的十分钟时间内，利用一套七巧板拼三角形，分别利用七巧板中任意选择两块、三块、四块、五块、六块、七块拼三角形。感悟七巧板拼图的千变万化“体物有形，随手变幻”: 即不同的组合方法可以拼出多种图形;一种图形也可以由多种不同的组合方法拼成。
第二阶段
第三阶段:在规定的五分钟时间内，用三套纸质七巧板自由设计图形，并粘贴到A4纸上，进行创作。同学们充分边思考，动手将生活和想象的情景拼出，体验到七巧板的奇妙之处。懂得有时要做好一件事，合理分工、齐心协力十分重要。
第三阶段
学生们充分发挥了他们的想象，拼出了各种有趣的图案，有灿烂的烟火、美丽的乡村流水、浩瀚宇宙、还有动物世界。比赛角逐出了一、二等奖。
西山校区学生作品展示
江南校区学生作品展示
此次“七巧板”活动比赛锻炼学生动手动脑能力、空间想象能力和科学观察思维能力，激发数学学科兴趣，启迪创造意识，培养用科学的方法分析问题、解决问题，增强创新精神和实践能力，提升学生的数学学科核心素养。
数学素养是学生在数学学习过程中，所形成解决问 题，思考问题的一种习惯。这场“七巧板”数学素养展示活动不仅给学生提供了创造和展示自己的平台，也促进了学生创新意识以及应用意识的培养。希望每一位剑津学子都能继续用数学的眼光去观察世界，用数学的思维去思考世界，用数学的语言去表达世界，在数学探索的道路上敏思笃行！