2023年5月6日，我们领航团队成员学校毓英中学和毓英中心小学承办了诗性教育推动基础教育学校育人方式转化工作研讨会。这是一场高端又接地气的教育盛会。本次研讨活动指导单位为福建省教育厅和福建师范大学，主办单位为泉州市教育局和德旺基础教育研究院，承办单位有泉州市教科所，晋江市教育局，进修学校等。
泉州市委教育工委书记、市教育局局长刘殊芳发表精彩致辞。
泉州市委教育工委委员、市人民政府教育督导室主任徐昌裕主持研讨会并宣布首批基地校名单。
上午，在教育部中学校长培训中心王俭教授主持下，华东师范大学终身教授、博士生导师陈玉琨先生发表了热情洋溢的指导发言，他说“诗性就是人性，是对真善美的追求。研究诗性就是研究人的变化，触类旁通，融汇贯通。”
诗性教育倡导者，正高级教师，特级校长柳袁照《转化育人方式与培养创新人才——诗性教育在福建推进的特点和期待》主题报告更是激情满怀，深入浅出，富有感染力。
柳校长饱含深情地说：“诗性教育是一群人的梦想，诗性教育是唤醒生命的灵性。”从他的分享中，大家明白了诗性教育的核心是要激发学生的创造力。诗性教育就是要转化育人模式，让审美课堂与诗性教育唤醒教师真实的生命状态，培育更多富有创新精神的好老师。教师要有情怀才能更好专业成长和提升原创力。作为诗人校长，他的本真，超然与创造力体现在他行走晋江名山胜景即兴创作的散文诗，体现在他参观考察泉州晋江部分诗性教育基地校的悉心指导，体现在他对高考作文的诗性批判。
诗性教育引入福建，盛开在泉州晋江诸多学校校园里。必将在时光的浸润下，流光溢彩熠熠生辉。
泉州教科所书记、所长、正高级教师汤向明作为诗性教育课题项目组负责人，就课题开展情况做了题为《缘遇诗性教育 行悟育人之道》的精彩讲座。
参会的团队成员积极思考新时期育人方式如何转变，教师队伍如何培养等问题，并踊跃与专家老师互动交流。
领航团队的校长们参加本次活动收益良多。午后，团队成员结伴而行，参观洪良清校长所掌舵的毓英中心小学，这是与毓英中学同根同源有132年深厚历史的学校。
大家沉浸在这所历史悠久的学校，刚迈入大门，迎面而来学校的立体校训和吉祥物，与不远处的毓英抗日烈士纪念碑相辉映。
步入文化连廊，洪校长热情为大家介绍学校特色文化，有校园挑战赛，有光盘行动换米宝，有排球办学特色底蕴，更有厚重的校史陈列馆。学校着眼于孩子健康成长，诗意栖息，七彩跑道和连廊文化育人细无声。可爱的吉祥物毓毓和英英来自孩子们为130周年校庆的原创，光盘行动积分兑换礼物——米宝，更是激发孩子养成光盘行动的热情。大家合影留念，赞叹百年老校的厚重底蕴，纷纷为优秀的校长同学点赞。
下午的学习，采用分学段分会场同步进行，有多场经验分享， 在毓英中学会场，培训班同学毓英中学王宽购校长作主题报告《“毓”见诗性教育》。他以诗化的语言，讲述百年毓英历经坎坷的过去，蓬勃发展的现在，值得憧憬的未来。“毓英培秀，奠基未来”有普及大众的初心，也有雕琢英才的使命。打造唯美的校园空间是诗魂浸润的磁场，五“毓”融合，校本创新是培根铸魂诗意成长的发动机。
毓英中心小学会场座无虚席，既有晋江基地校的经验交流，亦有来自福州、苏州优秀校长的分享。洪良清校长就《基于诗性教育的毓英课程体系建构》作主题报告，得到专家及教育同行的好评。
一个人可以走得很快，一群志同道合的人更能行稳致远。领航团队自此吹响“活动载体促发展”的集结号，问道基础教育，寻道本真、唯美、超然的诗性教育，悟道育人方式转化，我们一直在路上……