为打造情怀教育场景，提升师德师风建设水平，根据保定市清苑区教育和体育局《关于奋力打造“情怀教育”新场景 实现教师成长发展新突破的实施方案》精神及《关于加强职业道德宣传、开展师德师风主题教育月活动的通知》，望亭镇总校于5月5日举办“师德师风主题教育月演讲比赛”。
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比赛涵盖初中、小学、幼儿园各个学段，共计15名各校园推荐的优秀教师参加，由教师宣誓，教师演讲，合影留念三个环节组成。
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望亭镇教育总支书记、总校校长詹殿明带领全体参赛教师高举右手，面对国旗庄严宣誓：“我是一名人民教师……”响亮的宣誓声在教师们耳畔回荡，诠释着每一名教师对教育的热爱。一份誓词，一份诺言。铮铮誓言，是我们对党和人民许下的承诺。
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臧庄幼儿园的李佳宁老师以《假如我是孩子》为题讲述了她初入幼儿园的经历与感悟：“‘只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。’铭记这一句话，我带着对教育事业的热忱，满怀憧憬地来到这片土地上，耕耘自己的明天，梦想给孩子筑造爱的花园，让他们在里面健康快乐的长大。”
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南刘口明德小学的刘慧玲老师以《以德立道，以爱琢玉》为题，讲述了她爱生如子的九年教育生涯：“教师要用一言一行，让孩子们在文明的天空中展翅飞翔；用一笔一划，让孩子们在知识的海洋里尽情畅游；用一心一意，让孩子们在青春的岁月里沐浴阳光。而‘何须浅碧轻红色,自是花中第一流’是我对教师这份职业的认识。”
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御城小学的董亚坤老师以《手捧师爱，静待花开》为题讲述了她和学生的故事：“教育就一个字：‘爱’。有爱才有教育，在我眼里，每个学生都是一朵含苞待放的花蕾，三尺讲台谱写‘润物无声添秀色，春风化雨暖人心’，作为一名班主任，我有责任手捧真诚的师爱去浇灌班上不同品种的花，让他们绚丽地绽放。”
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北刘口小学的姚圆圆老师以《“育”一粒种子，“生”出灿烂的花》为题讲述了她四年班主任工作中的一幕幕：“每种色彩都应该盛开，每个孩子都应该被宠爱，我只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。爱在左，责任在右，每天我都把爱与责任放在左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心怦然而动，然后等待爱的种子在孩子们心中生根、发芽......”
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臧庄小学的张学君老师以《怎样做一名学生最喜欢的教师——学生的引路人》为题讲述了她的尝试与追求：“做学生最喜欢的教师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的教师，做学生锤炼品质的引路人，做学生奉献社会的引路人，做学生学习知识的引路人，春风化雨，润物无声。”
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御城小学的武梦岩老师以《争做新时代四有好老师》为题，讲述了她八年教学工作对四有好老师的执着与践行：“爱是一切行动的动力源泉。作为一名老师，首先要给学生爱心，要关爱每一个孩子。关心他们的冷暖，优等生要爱，后进生更要爱，爱在细微中，严在当严处。作为新时代的青年教师，我坚持担当育人使命，潜心教书育人，坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人，努力成为一位学生喜欢，社会爱戴的好老师。”
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前米阳小学的左芳老师以《以爱为底色，做有温度的教育》为题诠释了爱的教育：“当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育，师爱--真正是教育者取得成功的法宝。”
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大望亭小学的王静老师以《爱与责任育花香》为题阐述了教师的爱与责任：“人们常说，爱与责任是母亲的天性，其实爱与责任也是教师的天性，但教师对学生的爱与众不同，它没有亲情般的血缘关系，有的只是生活琐碎的鸡毛蒜皮之事，它需要我们对它赋予一份深深的责任。十年的教师生涯，让我深深懂得，教育就是爱的事业，责任是爱的化身，教师的工作像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，再流出来时，已是满园芬芳。”
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东安小学的李介老师以《长大后我就成了你》为题展现了一个个敬业奉献的身影：“师德是教师的根，是学校的魂，是民族的希望；体现在东安小学教师身上就是薪火相传的愚公精神。前辈们以身作则，克服了家庭的不便，克服了年龄的局限，克服了岁月的淬炼，几十年如一日默默耕耘；青年教师用他们蓬勃的生命跟浓厚的情感，丰富着愚公精神。师德如光，灯光多一点，被照亮的孩子就多一些，灯光亮一点，被照亮的路途就远一点。让我们每一位教师都担起立德树人的职责使命，让师德之光照得更亮，更远！”
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固上小学的刘娜老师以《做一名有温度的教师》为题阐述了她对教师的理解：“我们的公正与善良，真挚与光芒会在学生清澈的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在学生幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。教育是最神圣的事业；教师是最崇高的职业；育人是终身的使命；师爱是一抹如童话般干净而温暖的阳光，洋溢着简单却完美的幸福。作为教师的我们，面对那一群群具有鲜活生命力的学生，更需要我们带着情怀，带着温度，像接纳阳光一样去接纳每一个学生，做一个眼中有光，灵魂有爱，手握戒尺，心怀敬畏的老师。”
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大望亭小学的范梅老师以《播撒爱的希望，收获爱的幸福》为题讲述了教师的爱与幸福：“爱是阳光，可以把寒冰融化；爱是春雨，可以让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点金成石。爱是世界上最伟大的语言，爱是激发潜能的最好动力。一份关爱，一份真情，学生在你心中有多重，你在学生心中就有多重！学生在你心中有多美，你在学生心中就有多美！丰碑无语，行胜于言，就让我们携手并肩，不回顾、不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！”
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望亭中学的位锡元老师以《春风化雨润无声，做幸福的守望者》为题讲述了她八年教学中的幸福守望：“忽然间，我感受到了幸福原来就在这里，从学生那里收获一份感动：看着学生在自己的影响下逐渐成长，转变自己；登上讲台，看着台下41双信任与期待的目光；拿起粉笔为年少懵懂的学子导航，这是从学生那体会到的幸福。所以，让我们去做一名幸福的守望者吧，在春天去播种幸福的种子，静静等待，于秋季来收获幸福的人生。”
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北刘口小学的姚梦琪老师以《立德树人，做学生喜爱的教师》为题讲述了她对学生的热爱：“热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师的生活中最大的乐趣。”
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南刘口明德小学的臧艳玲老师以《光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择》讲述了她对教育事业的热爱与自豪：“我热爱我的职业和我的学生。在我心里，学生对我的依恋，家长对我的信任，永远是对我工作的回报。我想成为一名真正的、善良的、美丽的老师。我不想迷失在遥远的山野，而是要紧紧抓住脚下的泥沙，一步一步，坚定地走下去，在平凡的岗位上兢兢业业，无怨无悔，竭尽全力，用爱和爱改变我的心，用我所拥有的一切去换取明天的桃李芬芳。”
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刘口中学的宋博老师以《共筑中国梦——做最棒的自己，做最好的老师》为题讲述她的梦与前行：“弹指一挥间，我的教学岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢声笑语中，就在一节又一节的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚步参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水！教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。我愿做绿叶，我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做最棒的自己，做最好的老师！”
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师德演讲掀起了我镇师德师风主题教育月活动的热潮，教师们精彩的演讲诠释了师德师风，促进了各校师德建设工作的交流与提升，激发了教师的工作热情。我镇将一如既往地加大对师德师风建设的关注与创新，坚持立德树人根本理念，奋力打造“情怀教育”新场景，实现教师成长发展新突破，努力办好人民满意的教育！
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