做心灵的守望者
教育家陶行知说过：“没有爱就没有教育。”爱，像滴滴甘露，滋润枯萎的灵魂;爱,像暖暖阳光，照耀稚嫩的心灵。心怀热爱，初心不改，我在教育的路上前行。
一、能教学--教学路上勇于探索
要想学生信服你，首先必须赢在课堂。我积极学习计算机技术，希沃白板、微课、抖音等不断丰富我的课堂。我始终坚持：“只要有利于教学，我什么都愿学。”
我始终跟随课改的脚步，从目标教学，实验教学，师徒互助，到现在高效课堂的开展，我不断挑战自己，身为理化教研组长，以身作则，亲自上引路课、展示课、汇报课，供全组教师观摩研讨，带领全组教师探寻课改的最佳方法。我多次在全组、全校、全区上示范课，把我校的教学成果毫无保留的展示出来，积极走在课改的最前沿。
从教22年，在教研教改中，我热情不减，在教案论文评比、课件评比、自制教具、优质课评比、说课比赛、微课评比多个领域，不断的挑战自己。《相互作用的力》获得全国优质课大赛二等奖，唐山市一等奖；微课《关于液面升降的问题》获得河北省微课大赛一等奖，优质课《液体压强特点》实验课《水果电池》都获得唐山市一等奖；《平面镜成像》获得唐山市优质课二等奖，其他的教案设计、说课、论文、优质课课、微课制作多次比赛中获得区级、市级、国家级奖项，被评为全区课堂文化推进先进个人。
二、懂管理---科学民主，创建温馨班级
我热爱班主任工作，认真履行班主任工作职责，以学生为本，是我一直坚守的工作原则。工作中讲方法，师生关系和谐，深受学生尊重和爱戴。我也许并不聪慧过人，但我敢说，我是一个充满爱心和责任心的老师。
我所带班级凝聚力强，班风正、学风浓，学生得到全面、均衡发展。班级在各项教育教学活动中均表现突出。而且我有较强的组织协调能力，能协调各任课教师，能团结学校、家庭及社会各方力量，共同做好班级工作，树立了较高的威信。我连续多年被评为校十佳班主任、十佳教师。所带班级连续多年被评为学习魏书生落实治班方略先进班集体，学雷锋先进班集体，我被评为全区优秀骨干班主任，汉沽管理区劳动模范。
三、爱在前---学生的事再小也是大事。
爱，是师生交往中的粘合剂，作为老师，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在。教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应嵌在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的 偏爱。
所有的孩子都是家里的希望，需要我们付出百分百的爱心。 记得2018届，班里有一个男孩，沉迷游戏，厌学逃学，我多次去家访，多次电话和家长沟通，解开他心理上的症结，在我的努力下，他顺利参加各项考试，以理想的成绩考入唐山的一所中专学校。因为我的真诚和对孩子的爱心，孩子家长都对我非常感激，收到录取通知书那天，家长来我家表示感谢，一个劲儿地说：“要不是老师，孩子就废了。您是我家的贵人！”虽然只是一所普通中专，但是对于孩子，对于家庭，那就是一片天。
让孩子迷茫的内心哪怕注入一丝阳光，也让我感到作为老师的价值所在。有什么比学生的信任更让人欣慰的呢？苏霍姆林斯基说过：“学生的心灵如同荷叶上的露珠一样，晶莹透亮、美丽可爱，却十分脆弱，需要教师和家长倍加呵护。”
老师的真心付出，换来了学生的理解和爱的回报。每当节假日，总有以前教过的或正教的学生给我发来问候的短信。卖鱼的，卖菜的，干电气焊的，当经理的，各行各业，都有我的学生，三百六十行，行行出状元，我始终以培养状元的心态，乐观的工作着，这让我体会到教师的幸福。我深知，我所做的，都是平凡的小事，但正是这些平凡的小事，却让学生热情向上，富有爱心。在教育学生的过程中，我毫不吝啬地播洒爱的阳光，因为我相信，爱是可以“传染”的。
四、甘奉献——党员先锋，事事率先垂范
作为党员，我始终铭记党员是一面旗帜，处处争取起到先锋模范作用。抗击疫情期间，我认真组织网课教学之余，冒着被疫情传染的风险，多次走进抗击疫情最前线，成为大白中的一员，走进村庄近距离接触重点人员，走进隔离点，面对面进行核酸检测扫码工作，为抗击疫情，贡献自己微薄的力量。2022年疫情当下，身为初三的一名班主任，积极响应校领导的号召，虽然自身每天吃药，仍然不顾家人劝阻，我克服自身身体原因，和其他老师以及学生一起封控在学校，无论白天黑夜全天守候在学生身边。
担任教务处副主任以来，积极主动承担教务处各项工作，经常晚上加班处理相关事宜，哪怕周六日，只要工作需要，随时上岗。
我始终以饱满的热情、无私奉献的精神，感染着身边的每一个人，在平凡的岗位上无私奉献自己的青春，被评为河北省优秀教师；唐山市骨干教师；区级劳动模范；多次担重任，被评选为丰南区、唐山市人大代表，为更多人服务让我感到无比自豪，为鲜红的党旗增光添彩是我始终坚守的行动准则。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫”。教育教学的道路还很漫长，但我会一直坚定勇敢地走下去。我相信，付出就会有回报，有爱就会有力量。我会一直用自己的爱心去温暖关爱每一名学生， 做学生心灵的守望者。