夏初尚寒，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年！2023年5月4日，安居胡营小学数学组开展了数学教研活动，本次教研活动在数学大单元备课构思下由两位青年教师各自执教一课进行展示。
首先展示的是高敏老师在五年级执教的《正比例的意义》。高老师的教学思路清晰，重点突出。课堂注重引导学生，在观察、比较、归纳中发现正比例的量的特征，从而尝试抽象概括出正比例的意义。在整个过程中，提高学生分析、判断、抽象、概括能力。
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在寻求两种量的其他关系时，通过计算比值发现：比值都相等。并在探索中寻求比值得实际意义，进而攻克本节课的难点。
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在描点，连线的过程中，观察发现，正比例的图像是一条经过原点的直线。从图像中可以直观看到两种量的变化情况，不用计算，由一个量的值可以直接找到对应的另一个量的值。
其次展示的是胡娅茹老师在一年级执教的《乘法的初步认识》
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胡老师的课堂语言生动、有趣，符合学生的年龄特征。利用神奇的魔术情境，激发学生参与热情，同时让学生感受到加数相同的情况，在生活中处处有，为后面的学习提供平台。
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本节课的重点是认识乘法，胡老师主要引导学生在具体情境中，通过连加算式，从直观到抽象的过程中，引导进行加法与乘法的的比较，帮助学生体验乘法的发生、发展、形成的动态过程，进而有效的培养学生的主体意识和探索精神，发展学生的数学思维，最大限度的促进学生的发展。
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最后，数学组的老师对两节课进行了点评，数学组的老师各抒己见，对两位老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。
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本次数学教研活动，每一位老师都获益匪浅，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会不断提高。