为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，按照共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式激励大家成长的方式之一，改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
学校少工委审议通过学校入队工作细则，对拟担任中队辅导员的人选进行岗前培训，并特此向中队辅导员、家长朋友及一年级预备队员们做首批入队工作说明。
入队工作基本程序如下：
1.开展队前教育并进行入队考核，由班主任牵头，组织班级全体任课老师组成考核小组，公开公正透明地开展过程性评价，在班级内公布拟推荐入队人员名单，向学校少工委提交第一批入队名单。第一批入队名单不得超过班级总人数的30％。
2.新队员填写《入队申请书》。
3.学校少工委根据“六知六会一做”掌握情况审核批准新队员名单。
4.公布第一批新队员名单，少先队大队组织进行队籍档案管理。
学校将深入贯彻落实共青团中央教育部 全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，引导少年儿童在追求一个个小目标的过程中，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(1)年满6周岁到14周岁的少年儿童；
(2)愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；
(3)完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；
(4)达到“六知、六会、一做”基本标准。
少年儿童加入少先队要经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”基本标准。
知道少先队的名称：中国少年先锋队
基本要求：能准确表述队的全称。
知道少先队的创立者和领导者：中国共产党
知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
知道队旗的含义：五角星加火炬的红旗是少先队的队旗
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
知道少先队员的标志：红领巾
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。
知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
基本要求：能准确表述。
会戴红领巾
红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
会敬队礼
队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。
敬队礼的动作：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米(约一拳)，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
会呼号
呼号是少先队仪式中一个特定的议程，体现了少先队的组织纲领与组织成员的行动。
动作要领：呼号时，领呼人面向队员站立，在“呼号”动令发出后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，队员随之落下右拳。
会唱队歌
在举行入队仪式、召开队会等少先队活动中，少先队员都要唱队歌，通过嘹亮的歌声，表达昂扬向上的精神状态和积极进取的远大理想。
会背入队誓词
宣誓时，少先队员面向大队旗，跟随领誓人右手举拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方。旗手执大队旗倾斜，旗面朝向队员，护旗手执旗帜两角展开旗面。
会写《入队申请书》
在《入队申请书》中，申请入队的同学要写上自己的基本信息：姓名、所在学校的名字、年级和班级。最后，再郑重签上自己的名字和日期。
一做
入队前要为人民做一件好事。
为人民做一件好事，我们还可以分步进行：
1.要学习一位少年英雄榜样;
2.要养成一个文明的好习惯;
3.要为集体做一件好事;
4.要改正一个缺点;
5.要争取一点进步。
我们要从自己开始，从身边小事情做起，从一点一滴做起，力所能及地为人民做好事。不以善小而不为，心有大爱，将来才能成长为祖国合格的建设者和可靠的接班人。
亲爱的辅导员、家长朋友们，坚持“全童入队”的组织发展原则，要严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋、长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代少先队员。也希望辅导员及各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给予孩子监督与鼓励，共同为孩子的思想政治启蒙做好教育引领。