- 沐浴新教育的阳光，感受新教育的幸福。为了引导新教育教师深入反思个人践行新教育实验以来的生命成长，提升教师的人文素养，书写自己的生命故事，讲述自己的的教育故事。2023年5月5日上午在留守儿童之家举行了“培养卓越口才”生命叙事比赛。
本次比赛，由19位中青年老师参加，同时学校全体中层领导、教研组长和年级组长出席了活动。活动由教科室主任何明强主持。
19名中青年教师热情饱满，讲述教育情怀，充分展示教育担当和使命，一个个真实感人的案例，一声声铿锵有力的话语，坚定着每个教师的信念，也感染现场的每一位观众。
陈蓉老师的《长长的路,慢慢地走》讲述她和学生们之间相遇，相知，相得的故事，我们要有“看树成长的信心”，也要有“静待花开的耐心”。用善良唤醒善良，用心灵铸就心灵，用坚定不移的爱耕耘平凡之路。
李晓芳老师的《向阳而生 ，我们与爱同行》讲述了爱是教育的灵魂，教育不仅是知识的传递，也是心与心的交流，在学生心中播种一颗爱的种子，才能发芽，生长。心中有爱，眼里有光，所到之处皆有阳光。
张莎莎老师的《兴趣是最好的老师》讲述一名优秀的美术教师，必须有四大支柱做坚固的支撑。打造有生命的课堂，让美术教学演绎得丰富多彩，富有韵味，让学生真正爱上美术，这一切的根基在于培养孩子的兴趣。
刘小梅老师的《为了每一位学生的发展》讲述一名男孩子张何康森的故事，从了解张何康森开始，慢慢的记录他的成长变化。用成长记录唤醒岁月，相信每个孩子都是一朵花儿。
杨艳老师的《花开花落终有时，生命漫漫无绝期》讲述，成人比成才更重要，成才比成功更重要，转变教学观念，做到以文化人。明确自己肩负的使命与责任，做一个幸福的人，教书，育人，感受生活。
贾玉文老师的《教育的新篇章》讲述一位热爱生命的老师才能带出一群身心健康的孩子，对待学生要尽职尽责，无愧于学生，言传身教，心怀一份责任，守住一份爱心。
詹鹏老师分享的是筑造理想课堂，他精心钻研教材，挖掘重难点，分类教学，因材施教，让学生们徜徉在幸福的课堂上，快乐成长。
生命叙事其他老师剪影
经过接近三个多小时的激烈的角逐，评委组从演讲内容，表达形式，综合印象，评选出来一等奖2个人，二等奖3个人，三等奖5个人。并且将比赛的结果公示。
最后侯爱民书记、向恒副校长和母兴文副校长对参赛老师的演讲做了点评：各位老师演讲的内容详实精彩，语言简洁有力，表述优美感人，对时常的把握控制做的也很不错。与学生的相处，是理想与现实的碰撞。爱不是顺从，是顺应；爱不是迁就，是迁移；爱不是严肃，是严格……从你们的演讲中让我们感受颇深，我们要时刻怀揣一颗敬业之心，仁爱之心，践行新思想，实现新价值，以砥砺奋进的精神状态，毫不懈怠的责任担当，在新的发展阶段扛起新的使命和任务。
对于教师来说，最精彩的教育叙事不单单是简单的文字，还有我们身后点点滴滴的故事，更是我们今后丰富且富有意义的教育生活。因此，新的征程，我们要努力做有温度的教师，既温暖自己，也温暖孩子。祝愿三江中学的教师未来的教育生活更加枝繁叶茂，春林初生！