在2023年亚洲幼教年会中，我园与云南边境布朗族村庄里的老师和小朋友建立了联系。通过交流了解到，由于教育资源有限，形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，他们希望可以得到来自城市里小朋友的帮助。
万商幼教在不断优化企业发展的同时，也希望能够有机会回馈社会，彰显万商企业的社会责任，为此金顶街幼儿园开启了“等一本书来”的手拉手捐赠系列活动。
看——“一封神秘的来信”
为结合我园活动课程化的教育理念，本次捐书活动，我们与孩子们一起筹划部署。老师们没有一开始就倡导孩子们进行募捐，而是与孩子们一起分享了园长妈妈从大山里带回来的“神秘来信”。孩子们在听与他们年纪相仿的小朋友没有玩具和图书、没有机会上学时，纷纷表示出惊讶与怜惜。原来不是所有的小朋友都有机会读书，原来不是所有的小朋友都能幸福生活。从信里孩子们认识了不一样的生活，也是从信里孩子们开始对大山的那一边有了更多的好奇。
听——大山里老师讲述他们的故事
带着孩子们的好奇，我们联系到了大山里的老师，收集到各方资料后，与孩子们开启了“听大山里老师讲故事”的活动。以年级组为单位，由园长妈妈转述，我们了解到大山那一边的故事：物资匮乏，生活清苦，破败的房子和翻烂的图书给了孩子们视觉上的冲击，故事还没有讲完，孩子们就迫不及待的说“我要把我最心爱的玩具送给他们”“我要把家里所有的绘本给他们看”……募捐活动在孩子们的意愿下推动向前。
行——书和爱能够到达没有信号的地方
为了此次募捐活动顺利进行，全园师幼分工合作。园长妈妈代表幼儿园发出倡议书，幼儿园环创小组的老师们设计出别出心裁的捐赠现场，而最最繁忙的还属全园的孩子们。大班哥哥姐姐设计倡议书信纸、亲手为山区小朋友写信，向他们介绍好看的图书，邀请他们有时间来北京做客。中班小班的弟弟妹妹与家长一起整理自己家中闲置的图书和文具，要把最好的绘本与大山里小朋友分享。募捐活动当天孩子们热情不减，看似送出的一封封信、一本本书，里面夹杂的是万商金顶街园每一位小朋友那颗小小的爱心。
结束语
此次募捐在今天告一段落，孩子们也从活动中受益匪浅。大山里的来信拓展了孩子们对于世界的认知，大山里的故事激发了孩子们对于爱的表达，捐赠活动培养的是孩子们社会交往、计划方式、前书写以及语言表达能力，课程化的游戏在此次捐赠活动中体现的淋漓尽致。
捐赠虽结束，爱心不停止。万商金顶街幼儿园也将继续坚定信念，努力奉献自己的力量，带领孩子们将热心与诚挚洒向社会的角角落落，用爱心点燃希望，用行动播种阳光。