春日读书正当时，莫负年少好时光。4.23日和5月5日，莒县第五中学小学部共20名语文教师和8名热爱文学与写作的学生有幸参加了莒县教体局和莒县第一实验小学举办的作家进校园活动。
活动特邀青年作家王天宁及我国首位国际安徒生大奖获得者、著名作家、中国作家协会儿童文学委员会委员曹文轩来到莒县第一实验小学做公益讲座。
曹文轩迈着轻盈的步伐走进莒县一小操场。早已在这里等候的师生们心情激动，翘首以盼，热情欢迎。
曹文轩老师亲切地向学生们打招呼，他用柔和的嗓音和童趣的故事迅速让学生陶醉于他的阅读王国。
曹文轩老师结合自身的创作经历，送给孩子们五个写好作文的金点子：
1.去别人不去的角度；看别人看不到的风景。
2.未经凝视的世界是毫无意义的。
3.好文章离不开折腾。
4.财富不在远方，财富就在我们自己的脚下。
5.写作是支箭，阅读是把弓。
他用这五句话形象地告诉学生，每时每刻都会发生故事，只要发生就可以成为自己的写作财富，最重要最宝贵的资源是自己；虚构是我们写作的天赋权力，有从无来，虚构、想象、创造，这才是文学；写作的灵感是知识积累到一定程度的突然爆发，写作要好，一定要读书，写作是阅读的一个结果。
下午曹文轩老师与全县语文教师共同观摩研讨课《芦花鞋》
赵老师执教的《芦花鞋》，教学环节设计巧妙，带着学生一步步走进青铜葵花的世界。精彩的环节莫过于用“小标题串联”的方法，了解文章的起因、经过、高潮、结尾。孩子们通过咬文嚼字，认识了淳朴善良的有爱的一家人。
正如曹文轩老师在《青铜葵花》这本书中写到的那样：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
希望孩子们在《青铜葵花》中读懂那淡淡的苦难，以积极昂扬的态度面对人生中的困难。
课后曹文轩老师亲切地和孩子们合影，让这幸福的时刻永远定格。
曹文轩老师进行了《语文教育教学》的主题发言，作家就阅读教学、教师读书与写作等与教师互动交流并做指导。
他提出：
1.语文教师就要带着孩子咬文嚼字。
2.语文课也是文学课，文学特别重要。
3.重视文学作品的审美价值，美的力量决不压于思想的力量，文学就是为满足人们的审美需要而来的。
4.在艺术层面对文本进行解读。
5.一定要让孩子多看短篇小说，提高学生的阅读能力。
6.寻找新颖的、更为有效的视角。
在莒县第五中学分会场，语文老师们认真聆听，并用心记录。
优秀的作家恰似一位智者，引领孩子们打开阅读的大门；优秀的文学作品宛如一眼清泉，滋润着孩子们美好的心田。通过参加本次作家进校园的活动，莒县第五中学小学部的教师们定会引领孩子们在今后的学习生涯中品读更多的文学佳作，让优秀作品引领孩子们快乐健康成长！