为全面摸清乡村教育教学基本情况，找准培育核心素养的路径，促进襄阳市义务教育优质均衡发展。5月6日，襄阳市教科院初中教研室一行7人在办公室主任李启国的带领下，莅临襄州区黄集镇中心学校，开展“一校一天”调研视导活动。
一、明确调研目的 深入交流实情
会前，专家组一行通过学校汇编的小册子初步了解学校情况。
襄阳市教科院办公室主任李启国、区教研中心姚通红主任在活动前明确此次活动任务。
襄阳市教科院办公室主任李启国强调，本次活动以“调研乡村教育”为重点，“落实核心素养”为目标，按照“教学观摩+常规管理+学科研讨+视导反馈”四个环节开展活动。
襄州区教研中心书记、主任姚通红、黄集镇教育党委书记姜迎春等全程陪同。
活动前，黄集镇中心学校校长陶轶琼简介学校情况。
市语文教研员王中亚在会上认真了解学校。
市数学教研员胡华在查阅学校概况。
市英语教研员董晶先询问学校情况。
市物理教研员李爱萍聆听学校汇报简介，初步了解学校。
市生物、化学教研员方启柱认真查阅学校简介。
市道法教研员田菁芸查阅学校简介。
襄州区教研中心初中科负责人张杰做简短活动流程介绍。
二、观摩丰富课间 展现学生活力
首先观摩学校大课间活动。
黄集镇教育党委书记姜迎春及包点教研员李彦勇陪同观摩。
区教研员程雪燕陪同市语文教研员王中亚在观摩大课间。
大课间学生跑步。
学校陶轶琼校长简介学校课间操情况。
大课间校园舞 《未来有你》。
大课间校园舞 《未来有你》。
大课间校园舞 《未来有你》。
大课间校园舞 《未来有你》。
三、走进原生课堂 探究《新课标》实施
襄阳市教科院办公室主任李启国和襄州区教研中心姚通红主任共同观摩王振选老师执教的《中国古代史》课。
市、区两级学科教研员推门听取语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、地理、生物共9个学科的原生态课堂，了解学科备考情况及落实新课标、践行新理念的实效。
市语文教研员王中亚和襄州区语文教研员程雪燕共同观摩王雁老师执教的《记叙文阅读》课。
王雁老师《记叙文阅读》课。
市数学教研员胡华观摩张文琴老师执教的《一次函数》课。
襄州区数学教研员朱小平陪同观摩张文琴老师执教的《一次函数》课。
市英语教研员董晶观摩王曼玉老师执教的《Unit5 SectionA》英语课。
区英语教研员杨根祥陪同观摩王曼玉老师执教的《Unit5 SectionA》英语课。
李红涛老师英语《口语》教学课。
市物理教研员李爱萍与学生交流。
区物理教研员李彦勇等陪同观摩薛泽华老师执教的《安全用电》课。
市生物教研员方启柱和区生物教研员张杰观摩冷江雷老师执教的《消化和吸收》生物课。
市道法教研员田菁芸和区道法教研员张秀林共同观摩余英老师执教的《权利义务》道法课。
黄集镇教育党委书记姜迎春陪同听课。
市教科院一行通过全面、深入、细致的调研视导，掌握第一手资料，切实找到师生急难愁昐问题。
四、开展评课活动 落实教学教研
中午1点开始座谈调研，图为语文课反馈交流。
数学课反馈交流。
英语课反馈交流。
历史、地理课反馈交流。
化学 生物课反馈交流。
道法课反馈交流。
物理课反馈交流。
五、查看教学常规 夯实过程管理
下午2:20开始查阅教学常规，襄阳市教科院办公室主任李启国检查地理、历史教学常规。
道法教研员检查道法教学常规。
数学教研员检查数学教学常规。
英语教研员检查英语教学常规。
道法教研员检查道法教学常规。
化学、生物教研员检查化学、生物教学常规。
语文教研员检查语文教学常规。
六、反馈调研情况 助力质量提升
下午3点，召开反馈会，由区教研中心初中科负责人张杰主持。
首先由黄集镇中心学校陶轶琼校长汇报工作，学校管理主要在“勤、细、实”上下功夫，建好干部队伍，党建、德育、后勤，促教学。
接下来襄阳市教科院办公室主任李启国反馈视导情况，首先肯定了黄集中心学校教研教学方面的成绩，并对学校提出了精细、精准的六条建议：一、开齐开足课程，做好育人工作；二、加强新课标学习，更新教学理念；三、落实"双减″政策，减轻学生负担；四、加强教学管理，促进质量提升；五、加强教法研究，学法指导；六、加强教师专业指导，促进青年教师成长。
最后，襄州区教研中心书记、主任姚通红对此次调研视导活动做总结，对襄阳市教科院专家莅临襄州区黄集镇中心学校调研视导表示真诚地感谢，他表示本次调研视导是在关键考前节点，到关键乡村学校，做关键科学视导，既是对襄州区教育教学指导，更是为踢好中考临门一脚助力；希望全区及黄集镇中心学校认真领会本次视导建议，借力借势以调研视导为契机，抓好教育教学常规落实，重视学生心理健康及劳动教育，聚焦学生核心素养，向内挖潜、向外借力，推进襄州教育高质量发展。
市教科院从3月初开始，组织初中教研员深入全市各县市区，调研13所初中学校，进校入室，问诊把脉，助力学生核心素养提升，促进学校优质均衡发展。
图文: 胡从伟 范雷廷
初审: 程雪燕
终审: 王中亚