驰骋青春赛场 共享体育盛宴 | 包头机械工业职业学校第十届田径运动会精彩纷呈

刘子
创建于2023-05-06
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      在这百花盛开春意盎然、喜迎全国两会胜利闭幕,迎接第133个国际劳动节和第74个中国青年节的美好时节,我们迎来了包头机械第十届春季田径运动会的隆重召开。                 

    

    

       我校2023年度第十届田径运动会在组委会的精心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,圆满地完成了各项比赛任务,安全的落下帷幕。        

   

    开幕式上,各大队精神抖擞、伴着充满青春活力的乐曲,迈着矫健的步伐依次通过主席台。展示方队依次进行了各教研室特色成果展示。

一、运动会赛前筹备、协调工作到位、及时

   本届运动会得到了校领导及各部门的高度重视和大力支持,学校多次召开校运会筹备工作会议,体育教研室负责人多次与校领导及各职能部门负责人协商本次运动会的工作方案及进展情况,并依序进行赛前准备工作。

      全体班主任、体育教师积极配合、群策群力,完成了赛前运动员报名、核准、编排、裁判员分工等工作。同期召开了第十届田径运动会工作协调会、裁判员培训、志愿者培训等会议,对运动会上各方面的相关事宜做了统一的部署安排。

二、入场式队伍准备充分、展示方队体现训练成果

    1.国旗校旗(横幅)队、彩旗队、各班级方队:由彭建峰教官、张雪琪教官以及周一凡老师及各班主任训练,在时间紧、任务重的情况下,加班加点开展训练工作,同学们也为了荣誉不怕苦、不喊累认真训练、为运动会尽自己的一份努力。

2.各教研室主任尽心尽力把体育活动与专业建设融为一体,入场式匠心独具,展现塑造体育精神和工匠精神的相得益彰。

    2.军体拳、盾牌操、啦啦操及运动技能展示表演方阵:在学生科杨舜宇科长、体育教研室李绍宏主任、张雪琪、李王锁、张若男、张军、齐志东老师的带领下,军体拳、盾牌操表演方阵、啦啦操及运动技能展示表演方阵的同学们表演整齐划一、干练、活泼、口号响亮,充分展示出军人和运动员的风采以及女生的活力。

三、群策群力,积极为赛会服务

    1.体育教师精心准备、耐心指导,保证运动会的质量,根据学校场地、器材等多种状况,体育教研室全体教师发挥所学专业优势及体育精神,对运动会工作进行了积极、全面的准备,工作任劳任怨。运动会筹备期间,体育老师利用课上和课余时间对学生进行指导。运动会学生志愿者们也积极配合各个岗位,协助裁判员、工作人员进行辅助工作,这也是运动会成功开展的一个重要保证。

    2.总务科教工团队为本届运动会出工出力,积极配合 体育教研室的工作,赛前采购运动会所需体育器材、物品,调修音响设备,布置场地外围气氛,为运动会的顺利进行提供有力的后勤保障。学生科为本届运动会的组织、集结、场地维护及医疗卫生等方面做了大量的工作。保卫科的工作人员制定我校运动会安全预案并由校园110值守岗位,为运动员、同学们提供了一个安全的比赛、观赛的环境,在本届运动会上没有任何不良事件的发生。团委教师及学生干部不留余力的为本届运动会进行着宣传工作,大会上为播放来稿为运动员们加油鼓劲、播报赛事、音效配合,为运动会提供优质的服务工作。教务科协调课程为运动会预演顺利进行提供保障。办公室负责嘉宾的邀请、接待及主席台的整体布置,并为裁判员提供比赛用水。

          

    3.集体趣味项目融入竞技比赛当中

       本次运动上设置了趣味项目,目的是使更多的师生参与并亲身体验运动带给的无穷乐趣,使全民健身运动在学校得到更好的体现。

四、裁判员队伍,工作认真。

      本届运动会的裁判员本着对大会负责的精神,尊重参赛选手,文明裁判、严肃认真,在大会组委会的正确领导下,所有工作人员、裁判员尽心尽力,圆满的完成了各项比赛工作。


五、运动员成绩优异

     本届运动会多项决赛成绩接近比赛纪录,并且有三项校运动会纪录被同学们打破,分别是:焊接2011赵翔霆男子3000米10分10秒、机电2112王煜坤男子400米54秒76;艺术2011王夏雨女子400米1分16秒。

第十届运动会安全落幕,顺利完成。组织得力,但仍发现些许不足之处,主要存在于以下几点:

1.个别班级报名上交不及时,造成编排工作较慢,编排出现个别班级运动员姓名遗漏。

2.个别班级运动员思想不够重视对报名项目课下练习时间较短,易发生安全事故。


       第十届田径运动会虽然落幕了,但我们的工作和学习征程还远未结束。它留给我们的不仅仅是奖牌和奖状,而是一种态度和品质,希望广大师生把在田径赛场上表现出来的自信、从容、顽强拼搏、永不放弃的精神带到工作和学习中去,带到生活中去,弘扬“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神,永远做生活的强者。          

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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