为进一步落实“双减”政策，通过数学学科教育教学和多途径探究实践，引导学生建构知识，运用知识，体会学科思想，培养学科思维，实现数学课程多元化、学生特色多样化发展，高陵区耿镇王家滩小学结合数学课程内容及学生年龄特点，2023年5月5日开展了趣味数学竞赛活动。
新颖的数学竞赛，拓宽了学生的视野，激发了学生学习数学的兴趣，同时培养了学生的观察力、想象力、形状分析及创意逻辑能力。
为拓展学生的数学思维，加强同学们的语言表达能力，二年级开展了“我是小老师”活动。
一个个小老师自信满满，落落大方，解题思路清晰，既展示了自己的数学思维能力，又能将自己的学习成果分享给其他同学，还能从中获得自信和成功的满足感。
学生们自信沉着，认真审题，独立思考每一道数学问题，在分析问题和解决问题的过程中发展学生的数学思维能力，提升学生的应用能力。
学生们聚精会神，一个个细心谨慎又自信满满。将平时训练的速算技巧用于实际，在短短的时间内，表现出高超的速算能力，力争在有限时间内计算出最多的算式。
赛场上，同学们认真思考，沉着答卷，在答题中都能仔细分析题意，遇到难题时能积极开动脑筋，深入思考！
六年级设计这样深受同学们喜爱的数学体验式活动，既能提高数学学习的兴趣，又能让孩子们通过动脑动手操作，在玩中学数学，达到数学与美术、手工制作相结合的目的从而使学习变得快乐。
竞赛结束后，各年级老师们秉着公平公正的原则，仔细批阅、认真评审。经过精心筛选，佼佼者脱颖而出，成为比赛的最终获胜者。
学校对本次活动中表现突出的学生给予表彰奖励。
通过本次竞赛活动，进一步拓展了学生的数学知识面，也培养了学生认真、严谨的学习态度，感受到了数学的趣味性，体验到了数学思维的魅力，充分调动了学生爱数学、学数学、用数学的热情。使学生在竞赛中体会到学习数学成功的喜悦，真正助力学生的成长。