教育教学质量是学校发展的生命线，作业批改是教师检查学生的学习效果、诊断学生在学习过程中存在的问题、获取教学反馈信息、及时改进教学的重要手段。为及时了解教师教情，力争从作业检查中及时了解教师教学动态和学生的掌握情况。5月5日上午，在校长叶盈奎的带领下，在业务部门的精心策划下，学校领导共同协作，平顶山市第五十六中学教育集团总校小学部开展了作业检查活动。
作业检查前，业务校长卫佩旒对本次作业检查进行了分工，并提出了作业检查的具体要求。学校以学生的全面发展为基本原则，要求各科作业依据教育教学要求和教材内容，突出重点，有针对性，讲求实效，精心设计，难易结合，少而精，不布置机械重复的作业。
作业检查开始后，各位领导就自己所负责的年级、科目进行全面、细致的检查，对于作业批改中的亮点及存在的问题一一做了详细的记录。
看着这一摞摞的作业，从那堆积如山的作业本上，可以看出教师日常踏实工作的影子，深切感受到老师们平时工作的辛苦，教师兢兢业业的工作,凝聚在一本本作业之中。
在常规作业批改时，教师批阅认真及时，全批全改，有等级、有日期；大部分作业干净整洁、书写工整；有的教师用笑脸、五角星等形式鼓励孩子的优秀表现；有的则用“优”、“100”的形式进行分级评价；有的老师还通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信，体现了教师对学生的关爱。
作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。瞧！同学们的作业多么整齐、规范，这与老师们平时对同学们的严格要求是分不开的。
一次检查，一次收获，更是一次成长，通过每一次的常规检查活动，学校较全面地了解了每位教师的教学态度和业务能力。有利于教师精心布置认真批改作业，促使学生养成认真高效完成作业的良好习惯。今后，我们将会在此基础上不断努力，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶！也让每位学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生绽放更多的精彩！
摄影:刘素婷
文字:刘素婷
审核:叶盈奎