延时服务活动立足园所实际,以游戏为基本活动原则,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,根据孩子的年龄特点和兴趣要求,有计划地开展形式多样的活动。老师们遵循在有效时间内,给足孩子高质量的陪伴,让幼儿在各种不同的游戏活动中健康、快乐成长。下面我们一起看看都有哪些精彩的瞬间吧!
健康活动《丢沙包》
通过集体玩沙包,发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。在集体性活动中,培养幼儿合作精神,促进身体敏捷性、平衡能力的发展,相互学习,体验运动的快乐。
音乐律动:《妈妈我爱你》
幼儿用自然好听的声音有感情地表演唱歌曲,表现出歌曲温暖、快乐的情感及爱的氛围。
户外活动:拍球
满足了孩子爱玩的天性,学习能连续拍球,提⾼⼿、眼、动作的协调性。让每一位孩子因运动而快乐,因快乐而健康成长。
桌面游戏
桌面游戏提高了幼儿的观察力、想象力、空间知觉能力以及动手动脑的能力,同时培养了克服困难、坚持完成任务以及认真、耐心、细致的良好品质。
建构游戏
通过合作运用积木、积塑、奶粉罐等材料拼搭各种造型、场景,既提供了发展感知动作技能的机会,又培养了手眼协调和手脑并用的能力,使幼儿的想象力和创造力得到充分的表现。
绘本阅读
通过讲述、同享、自由阅读的方式,尽情地畅游在故事的世界里,在培养幼儿良好阅读兴趣同时,幼儿的阅读能力、观察能力、想象力、语言表达能力也得到进一步提高。
报纸游戏
可以促进幼儿感官发展。感知觉是幼儿认知活动的开端,是幼儿认识外界事物、增长知识、发展智力的通道。瞧,孩子们已经迫不及待地上场了……
岁月静好,温暖如初。延时服务不仅从幼儿和家长的实际需要出发,解决了家长的后顾之忧,也让孩子们拥有了高质量的陪伴,得到了身心快乐的成长。相信通过不懈努力和积极探索,学府壹号幼儿园的延时服务工作将更加丰富,更加精彩!
编辑:俞爱超
图片:各班级教师
审核:宦美娟、高云虹