2023年5月5日，齐河县2023年初中第一次练兵测试质量分析会在山大附中永锋实验学校阶梯教室召开。参加会议的有齐河县教育科学研究中心初中教研员和全县初中学校业务校长、初三年级主任和初二年级主任。本次会议由县教育科学研究中心胡主任主持。
会议包含教学管理经验分享交流和初中一练质量分析两个环节。在教学管理经验分享交流环节中，来自七所学校的业务校长做了典型发言。
鼎新中学从学科组力量的调动与发挥、高效课堂的有效落地、分层教学的多样性开展三个方面进行了分享。在二轮复习中鼎新中学主要是组织模拟考试，进行查漏补缺，发现问题及时采取补救措施。通过对我市历年会考真题和其他地区真题的强化训练，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力。考前对学生进行培训，向学生传授会考临场作答技巧和作答注意事项，并进行迎考心理辅导，使学生尽快适应会考气氛，提高学生参加中考的信心。
清华园学校从“坚持、积累、反复、发酵、成型”的指导思想切入主题。详细阐述了“培优、推中、补差”工作的具体举措以及取得的成绩。清华园学校在差生转化中秉持“观察、转化、沟通、激励”的方案，通过学生特长挖掘、艺体考试转型、心理咨询等方式推进学困生转化工作，成绩斐然。在中考备考中针对不同层次的学生开展中考备战、导师责任、特长生辅导、技能训练、弱势强化等多项工作举措助力学生在已有基础上突破自我，获得进步。
文玉学校从教学常规管理中的得与失、提高备考质量的有效做法、下一步的举措三个方面进行阐述。文玉学校在教学管理中通过竞争的引入，让老师和学生们深知“不进则退、慢进亦退”的道理。目的是使老师在教学中，能根据自身特色，把竞争机制引入课堂教学的竞争式教学法，拨动学生心底那根好胜之弦，激发他们积极主动的意识，进而竭尽全力地表现自己、争取更好的成绩。
齐河五中从教学管理措施、备考复习做法、后期备考举措三个方面进行分享。并对齐河五中的一级三部的管理模式、全员育人的全面推进、以考定教的多层级成绩分析等诸多教学管理举措进行了详细阐述。最后从边缘生辅导、三大科教学、双测开展、分层教学、常规管理等方面阐述了后续工作计划。
山大永锋从备考氛围的营造、教学管理的举措、教学监控中的创新三个方面进行了阐述。重点阐述了永锋学校从转变学生学习积极性方面做出的努力。通过时间的留白、活动的激励、教师的指导等多方面的工作逐步将学生被动接受的学习，转变为学生的自我剖析，自我提高。
宣章屯镇学校从一练成绩分析入手，对以往教学管理工作、学校教师组成等多方面进行了分析。下一步工作将从学习氛围营造、家校合作、学困生转化、分层教学等多方面进行改进与实施，此外宣章学校将推进和完善毕业年级校长负责制，突出毕业年级的过程管理和质量监控。
赵官镇中学从析成绩知得失、谈经验共学习、理思路话冲刺三个方面进行分享。系统阐述了赵官镇中学在教学管理中的诸多举措，从班导会的研讨到同学科的微备，从堂清日结小训练到全科足时模拟练，每一项工作的扎实推进促成了孩子们的进步与提高。
本次会议的第二环节中，县教育科学研究中心胡主任对初中各校一练成绩进行了精准的分析。胡主任从各校一练平均分，各名次段占比以及与往次测试的对比几方面对各学校的薄弱学科和需要重点关注的学生进行精准的分析并给出下一步的教学建议：一是盯紧弱势学科，砸实个体责任，确保不跌破底线红线；二是吹响冲锋号，全力冲刺，坚持就是胜利；三是做好学生心理疏导、情绪稳定工作，化解紧张焦虑；四是密切家校联系,强化家校沟通,凝聚家校合力，营造中考取胜氛围； 第五要精心备课，分类施教，高效训练，重视反馈和讲评（纠错）；六要组合中考真题进行训练，培养学生规范答题能力，提高复习效率；七要学校主要领导靠前指挥， 一线督导复习备考工作。
本次会议召开为各初中学校下一步工作的开展指明了方向。各校将以此为契机，以强课提质为抓手，向着2023年中考戮力前行。