教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对羽翼，唯有反思自我，才可搏击长空。
教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，洛宁县永宁小学于5月5日晚7：30在综合楼报告厅召开了期中考试质量分析会。校长郑振锋、领导班子成员和全体教师参加了此次会议。
会议第一项：教务主任常青花作质量分析。她通过横向、纵向对各年级的不同学科进行了详实地分析，通过数据对比，让参会教师明确自己的站位，并要求薄弱学科教师会后找差距、研方法、沉下心，攻坚克难，迎头赶上，力争形成“百舸争流,奋楫者先;千帆竟发,勇进者胜”的教学态势。
会议第二项：各级教师代表依次分享了她们在工作中的点滴做法，总结本次考试的命题特点、试卷预期、学生答卷情况以及存在的问题。各科任教师的总结全面具体，分析客观到位。老师们普遍认为要想提高孩子的学习成绩，必须从以下几方面入手：1、立足课堂抓实效，做到提前预习，课上小组合作，使学生养成自主合作探究的学习习惯。2、根据学生差异分层布置作业，研训结合促发展，强化训练，夯实基础，全面提升学生的学科综合能力。3、要注重孩子书写习惯的培养。务必做到规范、整齐、正确，错题一定要及时订正。4、要做到因材因科施教。
会议第三项：校长郑振锋对本次教育质量分析会进行总结，并对下阶段学校工作做了安排部署。郑校长首先对各位老师的分享给予了肯定，并对老师们提出了几点要求：遇到问题要端正态度，要反思；讲主观不讲客观，讲自己不讲别人；讲个性不讲共性，认识差距是进步的开始，敢于担当，也是进步的开始；针对成绩，要学会分析问题。最后郑校长还对今后的工作提出了期望：希望老师们要落实好备课、上课、辅导、作业管理等日常工作，要尝试改变，教会学生方法。要把每一项简单的工作做细做实，只要我们思维破局到位，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，永宁小学的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶，让我们携手一起面对，一起出发，一起静待花开。
反思促教，砥砺奋进。作为教育者，我们每一次的风雨兼程，未必彩霞满天，每一次的翻山越岭，未必春暖花开，但我们依然要一往无前以赴之，夙兴夜寐以求之，不遗余力以成之，星光不问赶路人，时间终会见证我们的努力。相信永宁小学的全体教师定会以此为契机，坚定信心，齐心协力，共创永宁小学的美好未来！