为助力新教师专业成长,2023年5月4日、5日,我校各教研组组长主动承担校性公开课,并在教导处组织下开展评课活动。课堂教学的实践、听课评课的反馈,对新教师调整教学策略、改进教学方式和提升课堂的专业素养有切实的指导意义。
课堂授课剪影
语文教研组组长授课
数学教研组组长授课
英语教研组组长授课
课前,老师们立足学生核心素养,刻苦钻研教材,认真撰写教学设计,精心制作课件,做好了充分准备。
课上,每一位授课老师都为学生创设了和谐有序的学习情境,引导学生积极参与,主动探索。老师们注重学生的学习状态,注重培养学生的学习能力,循序渐进,稳扎稳打,真正体现了新课标理念。
评课促进成长
教学反思是专业成长进步的动力。听课结束,教导处组织授课教师和听课教师进行了评课。 参加本次活动的人员深入研讨,积极评课,各抒己见,畅所欲言。
我们深信,本学期经过2轮听评课活动的开展,一定会给新教师对课堂教学策略及教学行为有所思、有所悟,一定会有效提高新教师的课堂教学水平和促进课堂教学质量的提高。