为更好地发挥骨干教师的引领示范作用，加快青年教师的成长，全面提升教学水平，五月初夏，“国培计划(2022)”临夏州州级农村骨干教师能力提升培训项目第二阶段顺利开班。
5日下午，孙志刚教授开展了《基于课堂观察技术的教学诊断、反思与改进》的讲座。孙教授通过提问引出好课的标准是什么、怎样说课、怎样评课与参加培训的教师进行经验交流。通过讲座，我对新课程下听课、评课的方式、方法有了更进一步的了解。
孙教授从什么是校本教研、为什么要开展校本教研、校本教研的内容和形式、校本教研的保障、课堂观察与诊断五个方面，结合理论和实践给我们具体的指导，在以后的教学中我们要积极实践和改进，将教学诊断落到实处才能促进自己全面发展。
通过今天下午的讲座，我们要利用听评课活动，在今后的教学中，提高自己的教学水平和教学质量。