千里源自跬步，行稳方能致远。5月5日上午，社会事务管理局党委委员、历城一中教育集团理事长金巍、教育集团办公室副主任于兆强、南山教研室主任王孝珍带领初中全体教研员莅临仲宫街道初级中学开展教学视导工作。视导工作采取听取汇报、课堂观察、常规检查、总结反馈等方式进行。
会议由王孝珍主任主持。王主任首先阐明了本次视导的意义：调研学校教学现状，了解学校管理情况，会诊教育问题症结，促进质量快速提升。
金巍校长做了重要讲话。金校长首先肯定了仲宫街道初级中学近年来的发展成果，然后结合一模分析会提出的要求，进一步要求学校和全体教研员，在教学工作中要强化各项常规管理，恪守“严格、扎实、科学、精准”的2023备课标准，靶准学考，深入研究中考，切实对2023学考命题把好脉，从学考题目的准备上做足文章，并对下一步教研下校工作作出了具体部署。
仲宫街道初级中学宗德宝校长从“课堂建设”“双线听课”等六个方面对学校的各项工作做出了汇报，结合学校的办学理念阐述了学校通过“三节”平台，在为学生搭建发展阶梯方面做出的工作。宗校长特别强调了学校师德建设工作，指出教师备好课、上好课就是最贴近学校的师德基准线，受到了在座领导的一致肯定。
教育为本，质量为魂。视导活动中，各教研员深入课堂，近距离、多维度地了解学校课堂教学实际以及高效课堂的落实情况，用心捕捉课堂的精彩瞬间。
语文学科：南山区语文教研员王孝珍主任听取了赵凤凤老师执教新授课《马说》和赵义霞老师执教名著专项复习课《人物整合》。课后，王主任和仲宫街道初级中学语文老师们齐聚二楼接待室，就两节课进行了研讨。王主任肯定了两位老师课堂教学的独到之处，也指出了教学过程中新课改落实不到位、人物分析角度重合等的问题，并对今后的语文课堂提出了建议。教研过程中老师们各抒己见，气氛热烈。
英语学科：肖凤英和耿红燕两位老师给大家展示了精彩课例，课堂设计思路新颖，环节流畅，教学组织形式多样，两位老师通过讲练结合、小组活动等形式，针对几大类型重点题目进行能力训练的提升。在整个过程中，两位老师用激励性语言不断激发孩子的学习热情，学生的参与高较高，目标达成度也很高，英语教研员李秀萍老师给予了高度评价。
物理学科：方继兴和刘壮壮老师分别执教了初三物理电学计算复习课和八年级《做功的快慢》新授课。物理教研员刘永芳老师听课后对两位老师的课堂给予高度评价，并在课后与老师们一起对两节课进行了研讨，对青年教师提出了更高的要求与期待。通过对常规的检查，刘老师对物理组所有教师的工作做出肯定，评价仲宫街道初级中学物理组是一支非常团结、敬业的团队。
化学学科：化学教研员王芹利老师与老师们一起观摩了王士福老师执教的实验推理专题复习课，课后 ，王老师组织对这节课进行了研讨，给出了较高的评价，并结合学考的新形势、教师们的教学现状和作业情况，对最后阶段的复习给出了指导性建议。
历史学科：历史教研员陶广美老师在徐校长陪同下和老师们一起听了两节课，分别是九年级和树苗老师和七年级董臣光老师的课。陶老师指出，两位年轻教师进步快，成长空间大，对两位老师课堂中学法指导、材料设问、二轮复习策略给予详细的指导，并检查了各年级教学常规，对八年级的特色探究活动作业给予了充分肯定。
道德与法治：崔立广老师执教了八年级新授课，闫翠萍老师执教了九年级热点专题复习课，道德与法治教研员吕春霞老师对两堂课进行了点评和指导，并进行了教学常规检查和交流研讨，提出了中肯建议。
地理学科：马晨晨老师通过模拟带领同学们去《撒哈拉以南非洲》研学的形式，通过行前的训、衣、游、乐、住、购六个方面感受撒哈拉以南非洲独特的文化。丁瑞强老师带领同学们复习了《南方地区的自然特征与农业》与《长江三角洲地区》两课，复习目标明确，课堂内容充实，受到地理教研员李长和老师的高度赞扬。
生物学科：生物教研员马俊阳老师深入课堂听取了王焕和李良晨两位老师的课。听课后，王老师召集生物组教师共同进行了评课活动，展开了面对面反馈与交流，围绕备课过程、师生互动、教学评价、作业设计、辅导等方面进行指导，就如何落实课程目标、挖掘教材、构建高效课堂等问题提出指导性意见。
心理学科：五月是花开的季节、挚爱的季节，更是“吾爱吾心”的特殊月。南山心理教研员刘承爱老师听取了王建华老师的课，对我校的心理教研工作及学生的心理健康成长进行了专业的点评和精准的指导。刘老师指出心理课堂一定要注重孩子们的情感体验，让学生在体验活动中分享自己的所得。教师只是起到引领作用，对学生的回答不要加任何评判，要充分发挥心理课堂的积极体验优势。
体育学科：廖英豪老师执教了《短跑50米》。廖老师从准备部分的专门练习到基本部分的步幅步频练习，都做了精心的设计，让学生全员运动，练习密度和运动强度达到了本课要求。体育教研员孙永文老师对本课做了点评，要求要从运动技能的专项重点练习到每课必练的体能，培养学生的体育意识和锻炼习惯，突出体育课和体育教师的引导作用，培养学生自觉课后练习的能力。
音乐学科：南山区初中音乐教研员张文亮老师观看了我校“南之韵”合唱社团和“醉南山”舞蹈社团的汇报展示。《流星》和以“终军”为原型自编自创舞蹈《无畏》得到了张老师的好评，同时也对我校社团开展提出进一步要求，要在日常排练时再加强团员基本功的训练，音乐教师在现在参加活动的基础上应该对自身有更高标准的要求，争取能在更高的平台上展示我校师生的风采。
劳动学科：牛孝科老师查看了劳动学科的教研备课等材料，看了劳动作品，听取了卢希丰老师执教的《艺术压花简述》。课后，牛老师与劳动课老师研讨了本节课上课流程、课堂评价方法等细节问题，牛老师肯定了本节课诸多优点，同时也指出了需要改进的地方。
美术学科：吕明明老师执教了《扮靓生活的花卉纹样》的设计课。吕老师巧妙创设情境导入，带领学生关注器物表面的纹样设计，讲述了花卉纹样的变形手法和装饰手法，引导学生把变形手法和装饰手法运用到生活中。美术教研员王莎老师评价本课“设计突出了以学生为本的理念，全面培养学生的素质，小组合作合理有效”，对今后课堂开展中部分细节给予了深入指导。
信息技术：龚太虎老师执教了《使用函数效率高》一课，整节课学生兴趣高涨，生机勃勃。信息技术教研员韩学良老师认真关注了课堂上师生的表现，对课堂的行进给予了高度的评价。
听课之后，各位教研员们结合各学科要求，细致检查了老师们的业务活动记录、听课记录、教案、学生作业等资料，对老师们详细的二次备课、深入的教学反思、规范的作业批改等情况表示赞赏，并针对发现的问题提出了建设性意见。
实时反馈，助力前行。视导活动最后，全体教研员对本次视导工作进行了集中反馈。教研员们从学科听课、教师座谈、常规查阅、作业调研、课后辅导等各环节进行了多角度的反馈，既肯定了学校在教学工作中的亮点，也提出了中肯的整改意见，并对学校的高质量发展提出了新的希望和可落实执行的具体建议。
教育集团办公室副主任于兆强对整个视导工作做出了总结。于主任再次肯定了仲宫街道初级中学在学校发展、学生管理、教师精神风貌方面取得的长足进步，对学校个别细节上有待深化的地方给出了中肯的建议，对学校进一步发展的美好愿景给予了衷心的祝愿。
本次视导调研专业性强，目标明确，为我校今后的工作指明了方向，是一次难得的检验和提升。我校将借此东风，全面夯实学校的教育教学管理，直面问题，深耕实作，认真落实本次视导指导意见，优化教学常规管理，改进学校教育工作，全面推进学校高质量发展。