肖金学区小学语文 优秀教师+ 成长共同体“同课展风采，异构妙课堂”教研活动记实
三尺讲台守初心
育德树人铸师魂
题记
春意缓缓
岁月款款
撷一缕春光，细品一语芳华
春深半夏，时光清浅。为落实新课标下语文教学的“双减”政策，提高教师的教学能力和业务水平，让“寓教于乐”真正走进课堂。2023年5月5日，肖金学区小学语文“优秀教师+”成长共同体在肖金小学组织了听课评课活动，迈进了本学期教研活动的新征程。
策♬ 划
教 ♬ 学
基本功扎实的何世兄老师，巧用教学媒体，合理规划课堂。始终以学生为主体，老师为主导的课堂角色，为我们展示了一堂风趣幽默的语文课。
对待教学认真负责的陈敏老师，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，始终以引导为重，鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛积极热烈。
注重循循善诱的高爽老师,让整堂课充满了生机与活力,充分发挥了学生的主动性。新颖的教学设计将学生带入不同体裁的群文阅读，让学生真正感受到课堂与生活的密切联系。
听♬ 感
听课老师们认真记录听课记录表，用心观察教学中的每一个环节，虚心学习授课老师的闪光之处。
评♬ 研
课后，校领导及教研组组长和各位老师针对三位授课老师的教学内容，教学设计，教学过程，教学效果等方面进行研讨，同授课老师面对面地真说，真思，真改。做到了在时光里赶路，在研讨中收获。
忆♬ 望
道路虽远，行则将至。
万事虽难，做则必成。
莫道春光难揽取，心若向阳花自开！