以研促学,以修促教—徐州市张运桥初中英语名师工作室集中研修活动(第一期)

M.
创建于2023-05-05
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   学无止境,教无止境,研无止境。为落实《徐州市名师工作室建设规范与考核要求》精神,加强徐州市张运桥初中英语名师工作室建设,全面提升培养对象的学科素养和专业发展,2023年5月5日下午两点张运桥初中英语名师工作室成员在徐州市大庙中学录播室举行第一次集体研修活动。

   本次活动诚挚邀请了苏州工业园区星湾学校严磊和冒晓飞老师。

  首先由严磊老师以《7A Unit6 Grammar》为主题进行授课,严老师整节课以学生为主体,重在提高学生的课堂参与度。新课标提出教师要充分认识到学生是语言学习活动的主体,要引导学生围绕主体学习语言,获取新知,探究意义,解决问题,逐步从基于语篇的学习走向深入语篇和超越语篇的学习。整个课堂都是围绕生动、形象的爱丽丝梦游仙境这一学生熟悉的情境进行,学习氛围轻松愉悦,教学活动设计层层进行,在活动环节紧扣单元话题:outdoor activities设计与学生生活息息相关的户外活动。严老师一直努力鼓励每个学生参与到课堂活动,给予学生自我展现的机会,获得学习的成就感和学习乐趣。学生们参与热情高,自信大胆,师生对话颇有聊天之感,授课方式区别于传统的语法教学模式,令人耳目一新。

严老师深入课堂与学生互动

严磊老师课后总结

   接着,冒晓飞老师围绕《指向核心素养提升的英语“教·学·评”一体化思考》为主题,开展了一次深刻而有意义的讲座, 冒老师提到新课标重要性,强调要借用新课标中词汇描述教学目标,可提升教学目标准确性、概括性和可行性。冒老师指出教、学、评是实施课标,确保核心素养落地的总体框架、路径,同时也是落实“双减”,实现英语课堂教学增效、增值的关键。

老师们在认真听讲记录

   活动最后,经开区中学英语教研员、特级教师、工作室领衔人张运桥老师对工作室相关任务进行指导,同时指出名师工作室成员们教学上现存问题,要求大家要积极调动学生的积极性,参与课堂互动,对于课程的设计需要创新,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,每位老师都要注重日积月累,从新课标、书本、杂志等中获取知识从而更好地应用到教学中去。

        张运桥主任强调工作室成员要对工作室的任务以工作室不忘初心,精诚合作,勤勉奋进,常态长效开展各类活动,加强教学研讨,在不断提升成员教育教学水平的同时,也要带动和辐射相关学校和区域教师的共同发展、共同提高。

张运桥主任做活动总结

活动后群内积极讨论

   本次活动圆满结束,我们相信在张运桥主任的带领下,一定能够促进工作室成员快速发展和区域教师专业素养提升,推动全区中学英语教学教研、改革工作的不断创新与突破。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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