4月27日至4月28日，株洲市教科院在株洲市二中附属小学举办“2023年‘桂馨杯’株洲市小学科学教师课堂教学竞赛活动”。茶陵县绿森林科学工作室成员全程参与，茶陵县解放学校陈梦玲老师代表茶陵县参赛的课例《轮轴》荣获此次比赛二等奖。
陈梦玲老师以生活中的轮轴——辘轳为例，引领学生探究轮轴的构造、功能及省力规律。通过“怎样从深井中提起一桶水”这一生活问题，鼓励学生思考使用工具取水的方法，从而引出辘轳装置，认识辘轳的结构、工作原理。接着转换观察视角，学生抽象识别“轴”与“轮”的形态，初步认识轮轴的概念，同时明确轮的直观形态不一定是环形。顺势引导学生设计大活动探究轮轴是否省力。通过小组合作探究完成实验，比较实时大数据发现轮轴能省力，轮越大越省力。该课使用新颖的信息技术进行数据统计，获得了评委们的一致肯定！数据分析的呈现更集中、更生动地为学生发现轮轴省力规律提供了强有力的支撑。丰富、真实的数据举证过程有效地培养了学生的“证据”意识。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，个人的成长离不开团队的支持。茶陵县绿森林科学工作室团队的所有成员对这次比赛高度重视，全程陪伴陈梦玲老师打磨课例，一字一句、一料一物在团队的斟酌讨论中不断完善。赛前准备时伙伴们共同协作，主动分担，充分体现了团队的凝聚力。
此次成绩的取得，是茶陵县绿森林科学团队不断守正出新的缩影，更离不开学校领导的全力支持，离不开老师个人自身的努力。
凝而聚力，以赛促研，研以致远。工作室成员及时进行了反思与评价，做到研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。此次参赛充分展示了团队成员们勤于学习、学思并行、不断提升的优良品质。
茶陵县绿森林科学教育工作室成员将继续秉承动手动脑学科学的理念，重视学生科学思维的发展与技术与工程的知行合一，在基本科学思维方法的基础上培养模型建构、推理论证、创新思维的能力，在小学科学新课标新实践的过程中将素养导向真正落到实处。
绿森林团队研课记录：
编辑：陈梦玲
审核：杨琪