教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高，因此，4月份四年级语文科组举行了丰富多彩的教研活动。
活动一：教学常规检查
优秀作业展示
在常规作业批改时，教师批阅认真及时，全批全改，有等级、有日期；大部分作业干净整洁、书写工整；有的教师用笑脸、印章等形式鼓励孩子的优秀表现；有的老师还通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信，体现了教师对学生的关爱。
活动二：学生朗读比赛
朗读是一种有声的语言艺术，更是学生必备的一种能力。让朗读成为孩子生活的一种习惯，一个爱好，传承文化，悦享人生。
为了营造浓郁的读书氛围，培养学生良好的朗读习惯，全面提高学生的语文素养；近日，四年级进行了课文朗读比赛活动。
孩子们用美妙的声音演绎语言文字之美，用真挚的情感诠释文字背后的意蕴。清脆动听的嗓音、抑扬顿挫的语调，自然丰富的肢体语言，可谓声情并茂。
最终，由四（3）班的郑羽涵获得第一名，将代表学校参加博罗县四年级朗读比赛。
教育无小事，教学抓细节。教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，切实贯彻“双减”政策，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶！也让每个学生在教师的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生绽放更多的精彩！