《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展”。为了更好地利用环境的教育功能，为幼儿创设一个适宜的生活、游戏、学习环境，进一步提升幼儿园环境创设的有效性，桐乐幼儿园于2022年11月24日开展了班级环创观摩评比交流研讨活动。
本次评比活动基于儿童立场，结合实施，采用“现场观摩讲解”的形式，围绕班级整体环境、主题墙、区域创设及材料投放等方面展开。
教师们带着欣赏和学习的心态走进各班级，伴随着本班教师的详细讲解、亮点展示，边看边交流、边思考、边学习、在相互观摩中，大家对环境创设有了更多的思考。
各班教师对本次环境创设评比活动非常重视，老师们精心布置，经过不懈努力，每个班级打造出了自己富有特色、温馨而有教育意义的环境。下面让我们一起来瞧一瞧吧！
大班组
中班组
小班组
小小的区角，大大的发现。本次班级环创观摩评比研讨活动，既是一次相互学习、不断成长的过程，更是让老师们展现个性和智慧的过程。希望老师们能继续发挥“环境育人”的教育价值，让孩子们成为环境的主人，让我们共同用最美的空间，守护孩子们的童年！