细细品
品读书中的大千世界；
渐渐追
追寻书中的千般智慧。
本学期整本书阅读的第一本——《西游记》读书会在154班“小书窝”铺展开来！

经典书籍，是古人留下的智慧结晶，是智者真知灼见的积累。阅读经典，让我们可以站在前人的肩膀上，站得更高，看得更广，望得更远。《西游记》作为中国古典四大名著之一，是经典中的经典，讲的是孙悟空、猪八戒、沙和尚一路保护唐僧西天取经，沿途经历了九九八十一难，终于取得真经，终成正果的故事，可谓是妇孺皆知，耳熟能详。
人间四月天，读书正当时。154班的孩子们手捧《西游记》，追随唐僧师徒的脚步，走上了西游之路。
一说要共读《西游记》，同学们热情高涨，手不释卷，看，他们认真读书的样子是不是很美呢？
不动笔墨不读书，最淡的墨水胜过最强的记忆。《西游记》中有那么多经典的词句值得一品再品，同学们也都不约而同的拿起笔，及时进行摘录，积少成多，丰富自己。
早在暑假里，同学们就对这部书进行了初步阅读，本学期开学初在老师的指导下，同学们又重新梳理了小说情节，分组完成了对主要人物的小传撰写。
导读课通过引导学生对比阅读“回目”，猜故事，赏析原著片段，领略原著魅力，让学生明白：“更美妙的文字在名著的里边。”“诱导”学生去阅读名著，不断激发学生的阅读兴趣。
不同的阅读诉求，带来的阅读收获是不一样的。在阅读中思考，在阅读中建立自己的观点，从不同角度分享自己的收获，特别好👍👍👏👏
文学经典片段阅读
——环境描写，场景描写
总有一句，打动你心！
总有精彩，等你嚼味！
刚擒住了几个妖
又降住了几个魔
魑魅魍魉怎么他就这么多
嘿嘿!吃俺老孙一棒！
让我们来来瞧瞧孙悟空降妖魔的精彩环节👍👍
孙悟空可是《西游记》当中最受喜欢的人物了！阅读交流课上我们走进孙悟空，认识一个不一样的孙悟空。
同学们对悟空的成长节点梳理后绘制了思维导图。根据统计，同学们的思维导图都关注到了这几个成长节点：石猴出世，拜师学艺，龙宫寻宝，自封齐天大圣，大闹天宫，被压五行山，西行取经，修得正果。这就是悟空的成长之旅；对我们读者来讲，阅读之旅也是成长之旅。在这条路上，我们永远是行者。
这艰难的取经路正是孙悟空的成长路，是孙悟空由一个猴变成佛的成长路。这一路上我们看到了孙悟空的不断成长的心，不断向上的心。
读《西游记》，我们喜欢孙悟空，是喜欢他的神通广大，本领高强，喜欢他的嫉恶如仇，降妖除魔，喜欢他的忠心耿耿，不断成长。人生的意义不在于最初的欲求得以满足，而是要有自己的奋斗目标，希望我们大家都成为像孙悟空那样努力成长的人。
《西游记》的整本书阅读，同学们不再是仅仅满足于故事情节的引人入胜，而是转向对成长、人生的思考，更好地体会到经典的魅力！
读完《西游记》，同学们都有了自己的感悟，纷纷写下了自己读后感，坚持不懈的去追逐自己的目标，在追逐中咬紧牙关不放弃，即便历经九九八十一难，也要取回自己的真经。
《西游记》阅读活动历经三月有余，导读、交流、分享三个环节层层推进，同学们在阅读过程中也受益匪浅。西游取经之路启发同学们只要坚定目标，一切磨难皆能克服，最终到达胜利的终点。
阅读沉浸在书里，
我们可以超越时空，
窥见不一样的世界，
经历不寻常的冒险，
探索不可思议的未知。
阅读，是一件终身受益的事。
下期154“小书窝”读书会，不见不散！ 😎😊