家园合作是幼儿教育的重要组成部分，能产生深远的影响。促进家园形成合理，从而让幼儿获得真正的发展是我们家园合作最重要的目的。美好的春日，“育”见美好“大（2）班落地式家长学校幼小衔接线上讨论会如约而至……
大班幼儿即将进入小学，从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何做好科学衔接的工作，以促进幼儿身心发展，保证基础教育质量的提高，这是幼儿园和家长共同关注的问题。
围绕幼儿入学所需的关键素质，为幼儿身心全面发展夯实基础。
家长对孩子幼小衔接的正确引导尤为重要。以往家长的对幼小衔接的误区理解就是让孩子在入小学前先学习一些小学的知识就好了，其实不然，幼小衔接不是一个能够临时突击的短暂过程，它是一项长期性的工作。做好科学的幼小衔接，身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，四个准备缺一不可。如何为幼小衔接做好准备，祁老师、高老师根据《指南》为家长详细解答如何让幼儿快速适应学习生活，让家长对幼小衔接有了一个更新、更全面的认识，更明确该如何为孩子入小学做好准备，帮助家长消除焦虑。
米靖博妈妈以身作则，通过减少接触电子产品，多陪孩子读绘本、运动等方式转向学习习惯的培养，注重于时间观念、专注力。同时让孩子承担一定量的劳动任务，提高其自理能力。
黄伟程妈妈认为注重培养孩子的自主意识非常重要，做好心理准备第一关为第一要数。着重在调整作息、规则意识、环境营造、安全教育等方面下功夫。
遵循孩子身心发展规律，科学全面做好入小学各项准备，让科学幼小衔接，落地有声，行之有效。
教育，不是老师一个人的舞台，
而是家园沟通、理念共建的过程，
用心灌溉，静待花开，
让我们继续家园携手，
科学进行有效衔接工作，
帮孩子顺利进入小学，
有效衔接 “育”见美好！
让我们踏上新的起点！