为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，五育并举促进学生全面发展，引导学生体验父母劳动的辛苦，学会劳动、尊重劳动，切实提高学生综合素质和实践能力，我校利用“五一劳动节”假期开展“走上父母劳动岗位”劳动实践体验教育活动，让学生深入了解父母劳作的辛苦。
此次活动，学校统筹安排，从活动目标到活动安全提示作了具体部署，各班级认真落实，鼓励学生“走上父母劳动岗位”，体验父母劳动、体谅父母的辛劳，引导学生做好力所能及之事、帮助父母分担，引领学生关心父母、感恩家人，体验劳动乐趣，形成积极的劳动态度，促进实践能力的不断发展，学会健康生活。
同学们“走上父母劳动岗位”，近距离地观察父母劳作，体会父母劳作之辛苦；向父母学习，做好自己力所能及的事，体会劳动成果来之不易；了解父母的工作状况，更进一步地了解父母的处事态度、原则和工作风范，体验父母的艰苦付出。
学生居家劳动内容丰富，收纳衣物、打扫卫生、整理房间，养成良好卫生习惯；了解花草的生长规律，家中花卉按时浇水；了解安全小常识，确保独自在家时的人身安全；帮助家人摘菜、洗菜、洗碗，养成节约用水用电、爱惜粮食的好习惯等。
本次“走上父母劳动岗位”实践体验教育活动，家长与学生共同开展亲情、劳动、生活习惯等方面的实践行动，让学生能够深切体会父母工作和生活的不易，让他们能够站在父母的角度为父母着想、为父母分担，亲子共同打造良好的家庭氛围和生活品质，引导孩子学会必要的生活技能，促进全面发展。
“生活即教育、劳动即学习”，为学生的成长助力加油！