2023年3月6日，烟花三月，美好时节，我们“三名”工程的三位老师，带着求知若渴的心情，从内蒙古鄂尔多斯大草原飞到南京这座六朝古都，这座金陵帝王城，开启了一场美的历程！
在这里，我们与美相逢——
一位位柔美儒雅的石小人，
一处处的优美怡人的景色，
一张张精美绝伦的版画，
一句句甜美婉转的南京话，
一缕缕幽美悠长的乡愁，
一场场精彩纷呈的活动，
一堂堂美润心田的课程，
一个个健美阳光的石娃……
石鼓路小学位于南京市秦淮区秣陵路上，我们比约定时间早到了20分钟。
大门口的两位保安大叔热情而又自然地迎接了我们，询问我们是否是来自鄂尔多斯的老师？询问我们和余璐主任约定的时间，还热心的帮我们在校门口合影留念。
我觉得保安就是学校的一张名片，窥斑见豹，我很好奇到底是什么样的工作环境与理念，才得以滋养出如此亲切友好的人呢？
南京市石鼓路小学跟岗学习小组三人第一次合影
一百四十年校庆时，校友沈中尧先生题词《金陵石小赞》
我们在校内参观了片刻，一位面带微笑，行走若轻柔春风的江南女子就轻盈地向我们走来。她就是一直与我在微信中沟通跟岗工作的石小办公室主任，余璐老师。
之前了解到余璐老师带的是体育课，再加之微信语音通话时，她干脆有力的表达，清晰的思路，给人一种北方姑娘的爽快感，怎料她却是这样一位柔美的老师，大大出乎我的意料。
余老师在领我们到食堂的路上，细心为我们介绍着目光所及的一切细节，我们提出的每一个问题，她都一一耐心解答——由放在楼梯口的餐盒收纳箱，讲到孩子们进入校门后一直到午餐时的流程；由一扇孩子上学时进入的大门，讲到疫情期间的防控设施和措施……事无巨细，不厌其烦。
这份温柔令我温暖。
余主任在介绍餐厅名字时，那轻快的语调，笑容中洋溢的幸福，让我有一种回家的感觉，她说：“这里就是我们教师用餐的餐厅，它叫‘石鼓人家’！”
早餐丰盛，营养均衡，皮薄馅大的馄饨淋上上熬制的喷香的辣椒油，再倒点香醋，撒点葱花香菜碎，一口下去，齿颊留香！
再来一碗热气腾腾的香浓豆浆，酥脆的油条，软糯的玉米，肚子饱了，不想家了，因为这里就有家的感觉。
每位进来就餐的老师都用真诚的微笑和亲切的目光对我们表示欢迎，我们还见到了程副校长和庄副校长，她们看到我们过来，立刻起身亲切地和我们握手，让我有种受宠若惊的感觉。
这份重视，令我感动。
升旗之前，孩子们大踏步衣服摩擦发出悦耳的唰唰声；升旗之中学生们们目不转睛盯着舞台上献给三八妇女节的《萱草花》舞蹈表演；升旗之后，各班整齐回班，听到的还是只有那整齐的唰唰声，看到的是孩子们受到美的熏陶之后，轻松愉悦的表情……
没有高大的舞台，朴实无华的领操台就是舞台；
没有炫目的灯光，春日明媚的阳光就是灯光；
没有现代化的背景墙，两颗挺拔大树就是背景；
没有华丽的服装，平时练舞的粉色舞蹈服就是服装……
孩子们随着唯美的音乐，舒展、旋转，就像春天原野上一朵朵初绽花蕾的粉色小雏菊，吸引着所有师生的目光。
这就是教育，这才是教育！
此刻，我是台下感动的热泪盈眶的学生；她们是教给我美与柔，教会我艺术源于生活的老师！
誉之美，
在特色、在影响、在示范。
是辐射时的惊鸿一瞥，
是共享时的其乐融融。
升旗仪式后，是我们的见面会，在古色古香，宽敞明亮的二楼会议室进行。高云梅校长围绕“誉之美”这个主题，向我们介绍了这所百年老校的创校历史，三校合并的融合过程，以及学校的办学特色，在全市乃至全省的影响力。
高校长特别提到有着百年树龄的两颗古树——一颗是编号001号的梧桐树，曾在石鼓路小学的老校区；另一颗是006号银杏树，在石鼓路小学的西校区。说起这两棵树，高校长脸上满是欣赏与骄傲，不由让人心驰神往。
高校长深情地说：“我们的校园里有两棵树，一棵是142岁的悬铃木，还有一棵是130岁的银杏树！一直有个遗憾，那棵与石鼓路小学同龄的“001号悬铃木”，没有随着校址的搬迁生长到现在的校址“秣陵路128号”。
每年新生入学时，我们的老师都会带着孩子绕道去“001号悬铃木”那儿，去抱抱这棵树。就在这轻轻一抱中，石鼓路小学140年的校史一下子躺在了孩子们的怀抱中。”
这是多么温馨而又温暖的教育方式啊！
高校长为我们介绍了与会的老师，有语文方面的拟评特级教师、语文教学副校长程洁老师；语文方面的教学骨干，学科带头人、市级心育名师的刘鸣老师；市级优秀班主任、德育骨干柏阳老师；教科室主任、美术名师、版画名师肖思远老师。
我们来自鄂尔多斯的三位老师也介绍了各自学校的情况和自身的发展情况。整个会议其乐融融，欢声笑语，氛围好，心情好，我忍不住班门弄斧，清唱了一首《鄂尔多斯恋》，虽有破音，胜在情真！
跟岗学习组长 杨姣 学校和个人介绍
蔺永利书记学校与个人介绍
周姝君老师学校与个人介绍
境之美，
在和谐 在生态
在对“立美”元素的体认，
在对学校血脉的传承。
学校环境考察、版画博物馆互动交流
见面会后，高校长亲自带领我们一行人进行了学习环境考察。
穿过一条写满学校发展历史的长廊，高校长亲切地介绍着百年来，一些激动人心的时间节点，“我们石小光绪年间就建校了，当时校名叫‘类思学校’，2025年就要举行一百五十年校庆。”
厚重的历史感扑面而来，不可企及，只可仰望。
高云梅校长亲自为我们介绍了乡愁馆，这里是为纪念石鼓路小学校友余光中先生专设，也是一届届毕业生寄托对母校情思的地方。
参观校内版画博物馆，肖思远老师做了详细的介绍，可谓如数家珍。
肖老师先后介绍了版画的制作工艺——绘图、制版、印刷、装裱；详述了版画教学在本校的走过的百年历程，以及过程中的一些标志性大事件和关键的时间节点；重点解析了版画在育人方面的意义和价值！
肖老师超强的专业度和对这份事业的热爱之情感染到每一个人，让我们看到了一位潜心于教育事业的艺术家是如何在一个领域深耕，做出成绩的。
漫步校园，步步惊喜！
石鼓路的孩子会为一棵玉兰树，写一首诗，
能在小小的耕知园体会“生人不能久生而五谷生之；五谷不能自生而生人生之。”
可以在大门口的公用电话随时给家人打电话，说心事。
可以乘绿荫满树，赏繁花似锦！
当然，也可能如我一般，
大清早接受来自调皮小鸟的礼物[愉快]
小鸟，我懂你，
你是否想提醒我这个远来之客，
不要忙着低头赶路，
抬头看看这一树繁花吧！
课之美，
在主体、在探究、在创造，
是课程意志的精美浓缩，
是育人主张的最亮窗口，
“立美课堂”学习实践。
程洁老师省级公开课第三次试上！
她说在真正公开课之前，大概还要试上三四次，令我震惊！令我敬佩！工匠精神，精益求精！
程洁老师是我的指导师，请允许我用一个专门的板块，为大家介绍我这位可亲可爱的特级教师之“特”。
一、特用心
为了上好一节我曾经只提炼考点，简单讲解的综合性学习单元，程老师特地看了很长的纪录片《汉字千年》，从中选出和选文有关的一段，给孩子们观看。 真正做到了“给孩子一杯水，自己有一桶水。
我的程老师，拥有一片知识之海。
程老师还录制了微课作为前置性学习内容，提前一周发给孩子，激起他们对汉字的兴趣，这样的铺垫是常态，令人敬佩。
二、特吸粉
程老师的课堂上，孩子们经常会自发鼓掌，精彩之处，不约而同，不由自主，掌声热烈，声声都是对程老师的热爱，程老师就是课堂上的大明星！
孩子们化身小粉丝，目光时刻追随着老师的一言一行，一举一动，何愁学不会呢？
三、特好玩
程老师课堂上经常用的一个口头禅就是“好不好玩儿？”就连试上省级公开课，她都注重这节课好不好玩儿。而这背后，是从学生角度出发，学生本位教学的初衷啊！
四、特专业
课堂生动，有深度，有广度。
1.润物无声，无痕教育
一个眼神，一个轻触孩子肩膀的动作皆是教育，程老师就是一本行走的教科书。
2.从容自信，热情洋溢，教育就是点燃，您对语文骨子眼儿里的热爱就是火把。
3.精彩纷呈，惊喜迭出
课堂内容丰富，设计精心，起落相接。
目前为止我已经发现程洁老师十四个特别之处，预计跟岗结束做总结时会更多，先保留一点神秘感吧。
刘鸣老师是跟岗教师周姝君老师的指导师，图为刘鸣老师的一节常态课。作为市级刘鸣德育名师工作室的负责人，她的课堂立德树人是最大特色！
课中，有一位老师找刘鸣老师咨询事情，此时一位小诗人正在朗读自己创作的诗歌，刘老师只在门口说了两句话就立刻返回，就这样，她还是说到：“不好意思，刚才老师没有专心听你的朗诵！”
孩子说：“没关系的刘老师！”
我是第二次听到这样的对话了，但还是湿润了眼眶！每次进入刘老师的课堂，都能得到心灵的滋养，感恩刘老师，感恩这最美好的相遇！
来石鼓路小学听的第一节美术课，给我带来的小小的震撼和大大的惊喜。
王老师拥有专业素养，充满热情，激情，一丝不苟，态度认真。
教学设计在科学严谨之中，充满了轻松，趣味，幽默，贴近四年级学生的心理年龄和日常生活。
这只是这位美术老师的一次磨课，只是他教学生活中的普通一课，但却是教会我如何饱含激情，用足真情，与学生共情，点燃教与学的热情的重要一课！感谢您…
南京外国语明远小学庞世佳老师
江苏省新课标培训展示课
《黄继光》试上课。
玄武区教研员梁俊老师
江苏省新课标培训展示课
《田忌赛马》试上课
三节试课过后，由参与统编教材教师参考用书编写的江苏省特级老师倪鸣老师对每一节进行了梳理、指导并给出修改建议。整场试上课和研课活动，从早上的8点20分开始，一直持续到下午的17点左右才结束，中间只用了20分钟匆匆吃了工作餐。
而当我们离开的时候，又有一行四人的试课教师过来请教倪鸣老师，看着她依旧精神饱满的样子，看着她认真思索，细致梳理的状态，我的内心深受震撼！
那一刻我明白了，一位特级教师是怎样产生的，我也明白了，真正的师道精神是怎样展现的。传道受业解惑，学高为师，身正为范，在那一刻有了别样的领悟！
石鼓路小学教科室主任肖思远老师
为跟岗教师上激光刻印社团体验课
图为一节课后杨姣老师的作品
学校的社团课——抖空竹，外聘的甘熙故居的国家级非遗传承人亲自代课，看到我们观摩，就热心地为我们表演了一段。
孩子们特别崇拜老师，老师上课有热情，孩子们快乐开心，有激情！
羡慕这些孩子们，他们拥有的资源是我们难以企及的！
德之美，
在体验、在践行、在传递，
在活动中构建起的和谐人际关系。
在奉献中体会的生命价值。
“立美修德”系列活动。
3月8日，南京市石鼓路小学举行了第九期师德分享会。
周琳老师在分享中说道：师德来自于对教育的赤诚，师德让教育事业充满光芒。周琳老师和英语组老师们以赤诚之心，书写教育大爱。热爱每一个学生，塑造每一个学生。将爱付诸每个孩子，真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用人格魅力，点亮学生心中彩虹。
陈靖老师用幽默风趣的语言介绍了“心平气和二年级组”办公室的老师们，每个老师一个两个的小故事，让我们了解“心平气和”的背后，是对学生的热爱，对教育事业的热爱。
两位老师的分享在老师们的心中种下了一颗孕育师德的种子，随风潜入夜，润物细无声，在以后的日子里，将师德化为春风，为学生送去爱的种子。老师似灯，师德如光，灯光多一点，被照亮的孩子就多一点；灯光亮一点，被照亮的路途就远一点。
3月9日下午，在南京市石鼓路小学东校区名师工作室开设主题为《构建和谐亲子关系 和孩子共成长》的家庭教育指导讲座。
本次活动特邀江苏省心育名师，南京市先进教育工作者，南京市“健心奖”获得者，南京市学校心理咨询员，秦淮区心育学科教学带头人、德育工作带头人，秦淮区未成年人成长指导中心负责人韩璐作为主讲嘉宾。
石鼓路小学副校长徐道忠、教师和家长代表以及我们鄂尔多斯市两位“三名”工程跟岗教师杨姣、周姝君参加了此次活动。
韩璐校长渊博的专业知识，优雅亲切的教态，丰富的案例积累，无一不令人折服！
我亲眼见证参与其中的一位家长，由课前的满脸焦虑、纠结逐步转变为课后如释重负的笑容满面。我为她喜悦，也十分羡慕她——她的身边有如此专业的家庭教育专家在做公益性质的家庭教育指导！
我暗自心急，需要学习进步的地方太多了，一定要加快脚步！ 石小是我们在家庭教育指导落地实施方面的好榜样！ 期待我们的家庭教育指导事业也能尽快铺开，让更多的家庭受益！
3月13日中午12点10分，我们有幸参加了一次南京市第五高级中学的心理委员培训会，会议的形式和内容非常新颖，让我们耳目一新，为之赞叹！
南京市的名师们包容度很强，接纳度很强，从事心理健康教育三十多年的专家型老师——杨静平老师就是这样的名师！
杨静平老师，南京市第五高级中学心理教师，秦淮区心理健康服务和家庭教育指导中心副主任，南京市杨静平德育名师工作室主持人，江苏省教育学会心理教育专委会副理事长。
培训会结束时候，杨静平老师邀请我讲几句感受和收获，大概是我言语中的真诚和恳切打动了杨老师吧，会后杨老师邀请我加入了南京市杨静平德育名师工作室的工作微信群中，还无私分享了一整套教材和课程安排给我，叮嘱跟岗学习期间，只要是她的德育名师工作室的活动，我们都可以参加。
感恩！感恩！感恩！上天如此眷顾，我又岂敢懈怠！ 一定要抓住时机，珍惜时间，拔节生长，对得起这份偏爱，将自己所学，回馈给社会，让更多的人受益！
3月17日上午9点，我们有幸受邀参加了南京市一中初中部的一次课题中期研讨活动。与会专家有前面提到的杨静平老师和林静博士。
林静，国家二级心理咨询师。中国心理学会临床与咨询注册系统注册心理师，南京市教育科学研究所心理科研员、南京市中小学心理健康教育指导中心办公室主任、南京师范大学心理教育博士。她从专业的角度，哲学的高度，一针见血地指出当前课题推进困难的症结所在，并给出了切实有效的整改建议。
杨静平老师则逐一解答了课题组成员在课题实践过程中遇到的种种困惑。
整场研讨下来，我对于如何做课题有了清晰的思路，难怪有人说，行万里路不如高手指路，一条终南捷径在我面前铺开，我欣喜万分！
精致的邀请函！
每周五下午最后一节课，是我跟岗班级五7班的耕知园社团孩子最开心的时刻了。
隔壁六年级责任田刚刚收获了一茬萝卜，六年级的班主任老师炒了一大盆萝卜炒肉丝，据说香极了。
孩子们说我们五7班也刚刚收获了一茬辣椒，程洁老师做了辣椒炒牛肉，孩子们建议可以多放些牛肉的。
这周五我们的主要任务是种第二茬蔬菜，有萝卜，青菜，草莓，大蒜……
孩子们松土、播种、浇水，忙得不亦乐乎！程洁老师说，再过一两周韭菜就能收获了，到时候我们可以吃到自己种的韭菜，孩子们不约而同地建议，韭菜炒鸡蛋吧！
我问到耕知园名称的含义，程老师说：“耕是知之始，知是耕之成。”
我想，可否这样理解？
耕——耕的是心田。
知——知的是哲理，道理。
园——孩子们身心成长的乐园。
来南京两周，我们发现南京市一座浪漫的城市，因为大街小巷都会看到大大小小的花店，街头巷尾不时出现手捧鲜花面带微笑的行人。
如此浪漫的南京，可不只有工作和学习，还有很多丰富精彩的活动呢！
来南京第一个周末，我们参加了石鼓路小学工会组织的教师健步走活动。
3月11日上午，石鼓路小学工会组织开展了春季健步走活动。这次活动从红墙绿顶的陵园邮局出发，行至别具一格的水榭。风和日丽，春天直扑满怀，一路上大家眼里是深浅的新绿，耳畔是清脆的鸟啼，脚下是初春的斑斓……
真是和谐，轻松，快乐的一天！
3月15日、16日两天，石小分别组织了一到三年级和四到六年级的春游活动！春游的地点是南京市红山森林动物园。这里是集野生动物保护、动物科普教育。 同时是国家AAAA级景区、全国野生动物保护科普教育基地和江苏省野生动物救护中心。
可是，我跟的是一年级一班啊！一年级孩子们的视角总是那么的令人出乎意料！
在大象馆，孩子们兴奋地说：“腾玉桐，你看，水里有小蝌蚪还有小鱼！”
在狮虎馆，孩子们说：“老虎在哪里啊？在水里游泳吗？”
在猴山，孩子们说：“哇，快看，这里有会划船的猴子！”
最令孩子们开心的要数野餐时间了，我随机加入了一个小组，简单的一轮“猜我的名字是哪个字”活动下来，我们已经成为好朋友了。
刘筱鸥给我吃了最好吃的寿司卷；王子忆给我吃了王小卤的鸡爪；孙菡希给我一个可以拉丝的巧克力夹心棉花糖；朱嘉艺看着书，悠闲地躺着；周志坤给我吃了世界上最甜的蓝莓；车明浩给我亲手剥了一个世界上最甜的砂糖橘。
孩子说：“老师，你帮我们吃了这么多东西。谢谢你，待会儿回去的时候，可以轻松了。谢谢你！下次还要和我们一组，下次我们再带更多吃的，热情招待你！”
转眼间，一个月过去了，美的历程已行至二分之一。
来这里的每一天，我们都在发现美，感受美，也在美好的环境中成为美。
我们已经深深爱上这片土地，我们充满好奇，充满期待，充满愉悦与幸福——南京，你还将带给我们怎样的惊喜呢？