童年是一首梦幻无穷的诗，没有忧伤，没有烦恼，仅有一张稚气的脸在向人间开心地微笑。小学时期是学生的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识及社会经验的不足，小学生很容易产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼他们的意志品质，优化他们知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，这是小学教育教学义不容辞的责任。一直以来，我校将学生心理健康教育作为首要工作来抓，每周各班开设心理健康教育辅导课。
除了上心理辅导课，学生们还通过展开调查、制作图谱、手抄报等实践活动学习心理知识。
与此同时，“道德与法治”“科学”“劳动”等课程也与心理课程进行深度融合，从不同方面带给学生心灵的滋润。生理健康使我们强壮，心理健康使我们向上。每一次情绪的波动都隐含着成长的机会，每一朵祖国的花儿都充满着无限的生机，探索心灵，感受真我，是红日初升的轨迹，愿校园的每一处都洒满阳光，孩子的心灵充满温暖。
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心若向阳，必然春暖花开。我们将持续营造积极、阳光、和谐的校园氛围，助力学生身心全面健康发展，愿所有学子赋能启航，快乐成长。
图片：全体教师
编辑：肖彦婷
初审：张瑞梅
终审：于素平