如何做好幼小衔接，帮助幼儿顺利平稳的过渡到小学生活？接下来，让我们一起走进幼小衔接——生活准备篇。
生活准备，是指幼儿需要在日常生活能力方面做好相应的准备，主要包括养成良好的生活和卫生习惯，具备一定的生活自理及安全防护能力，能够积极主动的参与日常劳动。
👇一张图带你了解需要做哪些生活准备👇
良好的生活习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。
🔅保持规律作息，坚持早睡早起，保证睡眠充足。
🔅保持良好的个人卫生，有自觉洗手的习惯，有保护视力的意识。
良好的生活自理能力有助于幼儿做好入学后和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。
🔅能按需喝水、如厕、增减衣物。
🔅坚持自己的事情自己做，能分类整理和保管好自己的物品。
🔅有初步的时间观念，做事不拖沓。
日常生活中加强幼儿安全意识的培养，提高自我保护的能力。
🔅能自觉遵守基本的安全规则和交通规则，有自我保护的意识。
🔅知道基本的安全知识，遇到危险会求助。
参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。
🔅能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动。
🔅能做一些力所能及的家务劳动。
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《我的情绪小怪兽》和幼儿一起认识心里的情绪小怪兽，直接呈现情绪管理最基础也最重要的能力元素﹣﹣情绪，觉察与辨识，让孩子在充满诗意的文字与艺术气息浓烈的画面中，自然而然地认识基本情绪并进行有效的疏导，陪伴孩子接纳所有感受，为幼儿的生活注入强大的力量，启动成长和学习的契机。
绘本名称：《大卫上学去》
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上学的大卫要学习和遵守学校的规矩，要学会与同学相处。《大卫上学去》和每一位小朋友分享第一次上学的成长经验，了解如何在老师的帮助下，学会在学校什么是“可以的”、“好的”行为和事情。很值得阅读哦~
从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃深沟险壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。希望在自主的游戏环境中，在自信的生活准备中，每个幼儿都能够成为独立又勇敢的小小少年。