《年月日》单元后,对珍惜时间有了更深刻的认识。数学老师们以此为契机,加深数学知识与生活的密切联系,培养学生的动手操作能力,展开了制作数学“年历月历”的实践活动,让同学们在做中学,玩中思。
作品展示:
制作月历是一项有趣的活动,学生们首先选择自己喜爱的月份,然后开始了精美图案地设计,每一幅作品都将美术功底与学科知识完美地融为一体,让学生深入挖掘自己对知识的认知,充分表达自己的理解。
《年月日》单元后,对珍惜时间有了更深刻的认识。数学老师们以此为契机,加深数学知识与生活的密切联系,培养学生的动手操作能力,展开了制作数学“年历月历”的实践活动,让同学们在做中学,玩中思。
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制作月历是一项有趣的活动,学生们首先选择自己喜爱的月份,然后开始了精美图案地设计,每一幅作品都将美术功底与学科知识完美地融为一体,让学生深入挖掘自己对知识的认知,充分表达自己的理解。