为深化同学们社会主义核心价值观教育， 深入推进素质教育 、帮助同学们认识家乡 、了解国情 、热爱祖国 、开阔眼界 、增长知识，提高其社会责任感、创新精神和实践能力。让同学们在政治素质 、思想素质、身体素质、自我管理能力以及协作能力等方面得到全面锻炼和提高。
在这人间最美四月天，万物复苏，春光不负人，赏花正当时，春暖花开的最美时节，南明区卓立学校初一、初二年级师生们于2023年4月24日—28日，踏寻春天的足迹，乘车前往中铁国际生态城AEBOX综合体育馆实践营地开展为期五天的社会实践活动。
经过四十分钟的车程，同学们平安抵达营地
安排完宿舍后，上午十一点三十分举行开营仪式，南明区卓立学校赵校长致辞，给予同学们更多的期待与希望，希望各位同学们以饱满的精神积极参加各项实践活动，同时通过实践活动增强同学们的组织纪律性，养成良好的劳动观念，构成一般劳动技能。培养同学们的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升同学们精神境界。
“警钟长鸣 慎终如始”，强化师生安全教育，针对各种突发情况易发生火灾等突发性事件的状况，让所有师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导同学们安全疏散，确保师生的生命安全；让部分学生掌握灭火器材操作方法及使用体验。同时学习急救知识讲解与实践操作，让平安多一份保障，通过综合演练让同学们学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护、自我救护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
铁皮石斛属兰科植物，由于其对自然生态条件的要求十分苛刻，自然繁殖率又低，野生石斛基本没有，所以被列为国家二级保护植物，现被广泛地人工栽培。依托龙里龙架山国家森林公园，让同学们走进自然、了解自然，通过专业老师的讲解，同学们了解了铁皮石斛的栽培技术（移栽时间—栽培基质—栽培条件—附主栽培—田间管理）
成长，是一种经历;经历，是一种人生的体验。 “幸福的生活从哪里来， 要靠劳动来创造”陶铸也说： “劳动是一切知识的源泉”。 劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段，也是人类适应自然和改造的独特方式， 哲学认为： 劳动是一种特殊的使用价值， 可见， 劳动在我们的日常生活中乃至整个人类发展史中都占据着非常重要的作用！通过田间劳作课程首先让同学们了解传统农业与现代农业的发展历程，实践出真理，让同学们拿起锄头，走进田间除草、翻土，切实让同学们知道劳动是一种行为，这种行为是一粒种子，只要辛勤的浇灌。施肥、它会破土，会有漫山遍野的花，更会有回报一生的甜蜜果实。
团扇，又称宫扇、 纨扇 ，是中国汉族传统工艺品及艺术品，是一种圆形有柄的扇子，它代表着团圆友善、吉祥如意。让同学们自己动手制作，充分发挥自己的想象力，勾画出自己心目中一幅美好的画卷。
石磨豆浆，是中国汉族传统文化饮品活动中，糍粑，一种特色小吃，有着丰收、喜庆和团圆的象征。课程开展后，同学们争先恐后在传统的磨盘上磨豆子，点豆浆，打糍粑，同学们通过学习制作、品尝成果，不仅体验了劳动的艰辛及收获的喜悦，更感受到了传统文化的魅力。
走进野炊场地，呈现在面前是一片繁忙的景象。每组同学们分工负责，各司其职，拾材、生火、洗菜、切菜、炒菜都在有条不紊的进行中，户外野炊对于同学们来讲更具有挑战性和乐趣，每个人分工合作，自己动手，尽情享受着户外野炊所带来的美妙。
动力圈拓展课程在提升团队凝聚力、开发团队潜能 、 塑造个人正向信念 、锻造钢铁意志 。训练过程激情 澎湃，斗志昂扬，给同学们带来震撼和力量！ 我们都知道蚂蚁可以负重三十几倍于自身的重量 ，因此，活动中的每位“同学”就像一只只蚂蚁蕴含着巨大的力量和潜能。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心？没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任？正可谓：玉不琢不成器，这是一句永亘的真理。同学们五天的社会实践转眼即逝，时代赋予的重任等待着你们，好好努力学习吧，加油少年！！！