为了全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力弘扬劳动精神，彰显劳动课在劳动教育中的主导作用，促进学生德智体美劳全面发展。正值五一劳动节期间，本班开展了“学做一道菜——辣椒炒肉”、“学扎头发”的劳动课教育活动。
人人一双小小手，手能握笔可掌勺。132班的同学们拿出他们的看家本领，动手做出了这一道家常美食——辣椒炒肉，掀起了一股制造美食的劳动热潮。
你瞧！系上围裙，戴好袖套，站在灶台前的“小厨师”们一个个派头十足。
只见他们井井有条地准备好各种所需食材，洗菜、切肉、下锅翻炒……整套动作行云流水，不一会儿一份香气扑鼻的辣椒炒肉便做好了。
从孩子们专注的神情中可以感受到他们的快乐不仅仅来源于这次新鲜的尝试，更是对自己又掌握了一门新的劳动技能而骄傲。
一颗慧心调美味，两只巧手下做佳肴。锅碗瓢盆奏出欢快的交响曲。新鲜的食材只需要简单的烹饪方式，经过“大厨们”的巧手制作后变成了色香味俱全的美味佳肴。
每个人都是家里的一份子，都有义务为家里分担家务。学生们表示，这样的劳动实践活动，既能见证自己的成长，也能在劳动中收获成果，体会做饭的乐趣。真好！
为了让女生学会自己梳马尾、编麻花辫，养成独立自主的习惯。本周的劳动课还有一个任务，就是教会女孩们自己扎马尾。首先老师在课堂上进行了扎头发的教学示范。
扎马尾第一步：用梳子将头发梳顺。
扎马尾第二步：左手握住头发，右手大拇指和食指撑开皮筋。
扎马尾第三步：右手食指将皮筋撑开翻过头发，左手食指和大拇指将头发从皮筋中向外挑出来。视皮筋的松紧程度将这一步重复几次。一个好看干净的头发就扎好啦！
看，女孩子们从梳顺头发到扎好一个干净利落的发型，从无到有的过程，记录了孩子们的点滴成长。
孩子们在镜子面前小手动一动，皮筋扭一扭，马尾摇一摇。
看孩子们甩甩马尾，快乐的笑容里满载着成功的喜悦。
劳动促进孩子的良好成长，劳动教育是“五 育并举”的重要一环，是培养“德智体美劳”全面发展人才的关键一课。而当教育回归实践——烹饪、扎头发等，通过这些日常劳动，孩子们的创造力会被激活，生命力会被唤醒。因此我们将继续把劳动教育切实融入到学生的成长中，让劳动浸润在平时的生活中。