著名教育学家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！儿童习惯养得不好，终身受其累。”
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。《指南》中也指出：要关注幼儿学习与发展的整体性，促进身心全面协调发展。为了进一步提升孩子的自理意识，提高孩子的自理能力，帮助孩子树立靠自己，我能行的思想观念。仁和坪中心幼儿园根据不同年龄段幼儿的特点和发展需要，开展了“我是生活小主人”为主题的幼儿自理竞赛活动。让我们一起来看看精彩的场面吧！🎉🎉🎉
为了培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力，小班特开展了“穿衣服”比赛。旨在让幼儿学会照顾自己，自己会正确穿衣服，为以后的学习和生活打下基础。
在同伴们此起彼伏的加油声中，小班宝贝们全神贯注地投入到比赛中。经过一番努力终于穿好了衣服、拉好了拉链，赶紧把小手举得高高的。瞧！是不是很神气呀！别看我们年龄小，穿起衣服来个个都不马虎。
小小的身影，熟练的动作！
在整个比赛过程中，孩子们个个情绪高涨，神情专注，唯恐落后于别人，卯足劲儿的样子是那么的可爱，让人感动！
教师讲解示范:小被子，铺平整，两长边，拉拉手，两短边，点点头，抱一抱，好朋友。
比赛即将开始了，竖起小耳朵👂仔细听比赛规则哦！
老师一声令下，参赛的孩子们争分夺秒开始整理被子，场面十分紧张热闹。
看！比赛如火如荼地进行着。孩子们个个争先恐后、毫不示弱，麻利又快速，动作一气呵成，赢得了小伙伴们的阵阵掌声和加油声。
大班的小朋友即将成为小学生，为了让幼儿提前适应小学课桌，模拟小学生收拾整理课桌的场景，以此次自理能力比赛为契机，既能提升幼儿的动手能力、整理能力又与小学生活有了很好的衔接，为入小学做准备。
看！大班的比赛现场已经准备就绪，孩子们都跃跃欲试，等待老师的指令。随着一声“开始”，激烈的比赛开始了。
整理课桌看似很简单，但老师说能每天坚持把简单的事情做好，那就是不简单，快为我们点赞吧👍
整个比赛过程紧张、激烈而又行云流水，秩序井然。在紧锣密鼓的比赛中，大班组小朋友们个个表现出色，都能快速收拾、整理好桌子。
各年龄段的自理能力比赛在快乐、紧张的气氛中顺利结束，孩子们的脸上都绽放出自豪、满足的笑容，享受到了成功的喜悦。激动人心的时刻到了，老师给我们颁发了奖状，我们好开心呀！一张小小的奖状是孩子们成长路上努力的见证，加油吧！小可爱们！
🎉🎉🎉小班组
🎉🎉🎉中班组
🎉🎉 🎉大班组
一日活动皆课程，正是这一日生活中的点点滴滴，既培养了幼儿的动手能力，也帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于尝试的良好学习品质。仁和坪中心幼儿园逐步将教育回归生活，把游戏还给孩子，让孩子置身于快乐的生活和游戏之中。
编辑:杨丽芳
初审:刘晓艳
终审:胡兴华