高山仰止，知进学为本；三人同行，觉左右为师。为提升英语教学质量、发展学生核心素养，2023年4月28日，东湖高中全体英语教师前往宜昌市金东方高中开展英语学科跨校联合教研活动，带队领导为东湖高中党委副书记、校长李金柱和教学副校长刘昌桂。
金东方高中高一年级刘慈航老师、陈攀峰老师及高三年级刘成老师为大家呈现了三节演绎生动、别开生面的读后续写示范课。刘慈航老师助力学生巧用词汇，丰富句型。刘成老师引导学生归纳总结常见的结尾方法。陈攀峰老师以真题为载体，旨在探索“How to write correct sentences”。金东方高中三位教师立足学生学情，以学定教制方案，以问导学促发展，以练督学增效果。
“不负韶华思更进，听课评课学为先”。示范课结束后，东湖高中英语教师团队和金东方高中英语教师团队从现场听评课、教师日常教学、集体教研和学生素养活动等方面进行深入交流，老师们畅所欲言，现场气氛热烈。
东湖高中教科处主任、正高级教师龚明星点评：“金东方高中优雅的校园布置、精妙的教室陈设体现出学校‘润物细无声’的文化渗透力。三位老师充满智慧，工作细致，充分运用微技能思维，从写对句子到写好句子再到写妙结尾，从词到句再到篇，不断打磨、不断升华，为我们今后的教学提供了新的思路。”
东湖高中校长李金柱强调：“东湖高中英语教师团队坚持以生为本，立足学情，实施教学，设计作业，使学生在融合语言、文化、思维为一体的活动中内化知识，使英语学科核心素养的培育在教学中得以真正落实。我相信，每一份微光，终会造炬成阳，照亮更多一线英语教师们积极进取的学习之路。”
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦崎岖。本次跨校教研活动聚焦新题型、提供新思路，增强了东湖高中全体英语教师继续开展相关研究的信心。东湖高中英语教师团队将一步一个脚印，积极探索，不断突破，在教研之路上行远自迩，日升月恒。
撰稿：宋雨诗
一审：王春燕 万博文
二审：李凯
三审：李金柱