期中是一个学期的中转站，是对开学以来两个多月教学过程性问题的发现、分析与解决，也是查漏补缺的最佳时期。为更好地总结和反思半学期以来的教育教学质量，进一步加强学校教育教学质量管理，提高下一阶段工作的针对性、实效性，我校于5月4日开展了期中教学教研会议。
会议主持人：符汉文主任
各学科教研组会前准备：盘点开学至今，思考总结：
开展了哪些教研工作？
取得了哪些教研成果？
反思在工作中还存在哪些不足和遗憾？
展望下一阶段要开展哪些教研工作？
采取什么措施让教研工作取得成效？
怎么克服教研工作中存在的不足及减少教研工作中留下的遗憾？
政治组组长：谭孟旗
地理组组长：孙艳
化学组组长：陈亮
生物组：黎林娇
信息技术组：李舜锋
体育组：王文坤
教研室郑一亮副主任发言：
1.总结小课题结题情况和提出新立项具体条件要求
2.论文提交要求和评选条件
教研室主任苏茂干发言：
指出问题：一是缺乏工作管理方法；二是缺乏工作激情；三是教研缺乏创新。
指明要求：
1.端正教研态度，积极参加教研活动，激励科组教师参与教学相关比赛；
2.认真研读学校教研文件精神，提高教研组长管理能力，讲方法作带领表率作用；
3.在教育教研上不断努力学习和创新，提高自身教育教学专业能力；
4.继续跟进下一步教研活动（随堂听课、同课异构等）
教务处主任符康录发言：
1.阐述总结的重要性，备课组长要收集每次考试的试卷，答题卡，答案等考试资源
2.学科网等网络平台资源的有效利用，提高课堂教学质量
3.科任教师珍惜外出学习的机会，学有所获，可整理分享经验
4.组织教师集体学习，加强专业知识培训，树立终身学习理念
5.增强居安思危意识，认清教师行业的未来发展趋势，站稳教师队伍
副校长符德发言：
1.教研组长要不断提高科组管理能力，善于抓住科组教师关心的学分获得和职称评定等方法，激励科任教师激励参与教研活动
2.学会学习，以校内互听互评为主，校外学习为辅。
校长王绍敏作教研重要方向指明：
1.强调“强师兴校”的重要理念，增强学校教师队伍建设
2.收集考试题库，积累教学相关资源
3.真正为教师服务，鼓励教师大胆提教育要求，办人民满意的学校
教育之路总是充满荆棘，作为教育工作者更要努力奔跑。“道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。”在教育这条路上，我们要始终铭记：星光不问赶路人，时光不负有心人。只要努力奔跑，终归实现目标。
此次活动对我校教育教学工作的深入推进起到了很大的作用，我们将以本次活动为契机，以更加饱满的热情、更加扎实的作风，规划新蓝图，谋求新发展，使我校的教育教学质量再上新台阶！