“乐享五一 劳动光荣 ”主题实践活动纪实

　　春归万物笃行不怠，静候花开共创未来。我校本着劳动教育不仅重视“做”，更加重视其背后的价值取向，教育引导学生树立正确的劳动观，提高劳动技能，培养崇尚劳动、尊重劳动的精神，在“五一”国际劳动节来临之际，长江路小学组织开展了“乐享五一  劳动光荣”主题系列活动，向辛勤耕耘的劳动者们致敬，向平凡而伟大的大国工匠致敬。

　　劳动者伟大，劳动者光荣，劳动者最值得歌颂。同学们寻找身边最美劳动者，通过手抄报、自己亲自实践去田间地头、手势舞、朗诵等方式向医务工作者、农民、教师、警察、环卫工人……这些平凡而又伟大的劳动者致敬，宣传不畏艰难、百折不挠、敢于担当的高尚品格，宣传劳动光荣、劳动创造伟大的主旋律。

　　瞧！同学们寻找身边最美劳动者，通过绘制手抄报宣传不畏艰难、百折不挠、敢于担当的高尚品格，宣传劳动光荣、劳动创造伟大的主旋律。

　　劳动能力是一个人最基本的生存能力，是责任也是爱。同学们放下书本，亲自实践，有的参与了春种；有的收拾家务；有的来到田间挖野菜等等。让孩子们在劳动中体验到动手的乐趣，感悟到父母的不易，让“劳动最光荣”的理念内化于心，外化于行，不断提高热爱劳动、尊重劳动的意识。

　　瞧！我们可爱的孩子放下书本，体验不同职业的劳动乐趣。

　　瞧，我是劳动小能手，我也可以是小小歌颂者，同学们通过朗诵、手势舞、舞蹈等表达对劳动者的崇高敬意。

　　生活即教育，劳动本身就是一种更贴近生活本质、赋予孩子们幸福生活能力的教育，在活动中，孩子们用稚嫩的双手感受劳动的意义；在劳动中，孩子们积蓄成长的力量。

       致敬劳动者！愿孩子们在成长的路上，爱劳动、会生活，感受劳动给予的快乐，并成为最美的劳动者。